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染色体变异学案(学生)

染色体变异学案(学生)

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染色体变异学案(学生)

《染色体变异》导学案

一、基因突变与染色体变异的区别：

1．基因突变是染色体上基因的改变，是微小区段变异，是水平的变异,而染色体变异是比较明显的染色体或的变异。

2．在光学显微镜下观察到的变异是，看不见的是。

3、染色体变异包括变异和变异。

二、染色体结构的变异

定义:由引起的变异。如猫叫综合征是由人的缺失引起的遗传病，而果蝇的棒状眼是由于染色体中某一片段引起的变异。

类型：

___：染色体某一片段的缺少。如果蝇缺刻翅的形成

:染色体增加了某一片段.如果蝇棒状眼的形成

：染色体的某一片段移接到另一条____________________。

:染色体的某一段的位置颠倒了180°

3、结果：使排列在染色体上的___________或___________发生改变，从而导致________的变异。大多数染色体结构变异对生物体是__________，有的甚至导致生物体。

补充：

染色体结构变异与基因突变的区别

染色体结构变异

基因突变

改变单位

基因

碱基对

结果

改变的是基因的数量、

排列顺序

改变基因的种类,

而基因数量不会改变

观察

光学显微镜下可观察

光学显微镜下观察不到

交叉互换与染色体易位的区别

交叉互换

染色体易位

图

解

区

别

发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间

发生于非同源染色体之间

属于基因重组

属于染色体结构的变异

在光学显微镜下观察不到

在光学显微镜下可观察到

三、染色体数目的变异：

1、染色体数目的变异可以分为两类:

一类是细胞内_____________________的增加或减少；例如。一类是以___________________________的形式成倍的增加或减少.例如。

2、染色体组：细胞中的一组__________________，在______________________上各不相同，携带着控制生物___________________________的全部遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。

对染色体组概念的理解：

①一个染色体组中无同源染色体

②一个染色体组中所含的染色体在形态、大小和功能上各不相同

③一个染色体组中含有控制生物性状的一整套遗传信息，不能重复

=4\＊GB3④不同生物的一个染色体组中所含的染色体数目不一定相同，但同种生物的一个染色体组所含的染色体数目一定相同。

尝试判断以下两种情况生物体内有几个染色体组

甲乙丙丁戊

①

①

②

③

④

（己）基因型为Aaa的个体(庚）基因型为bbbbCCCcDDdd的个体

答案:甲_____乙_____丙_____丁_____戊_____己_____庚_____

尝试总结出判定染色体组的方法：

根据染色体形态判断：细胞内_________的染色体有几条，就是有几个染色体组。

思考：图中①②③④各有几个染色体组？

②根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制出现几次,该细胞或生物体就含有几个染色体组。每个染色体组内不含等位或相同基因

思考：基因型为AABBCC的生物体细胞中有几个染色体组？基因型为AaaaBBbb的呢？

某细胞共有8条染色体，染色体形态数为2，则染色体组数?

根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组：染色体组数=

3、二倍体和多倍体

二倍体：由________________发育而来的个体,体细胞中含有______________________________。如：___________________

三倍体：由_____________发育成的个体，体细胞中含有___________________________.如:

四倍体：由______________发育成的个体,体细胞中含有__________________________。如：