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比大小义务教育课程标准实验教材小学一年级数学1精选ppt课件

小猴和水果可以用哪个数来表示呢?2精选ppt课件

引入:34323精选ppt课件

探究一:3等于333=一样多一只猴子吃一个桃子,桃子够分吗?4精选ppt课件

探究一:2等于2()()□○□222=2看图填数和符号。5精选ppt课件

探究一:4等于4............□○□4=4看图填数和符号。6精选ppt课件

探究二:32比多。3大于2开口大,朝大数。一只猴子吃一根香蕉,香蕉够分吗?7精选ppt课件

探究三:一只猴子吃一个梨,梨够分吗?343小于4尖头小,对小数。比少。8精选ppt课件

探究三:2小于3()()□○□2323看图填数和符号。9精选ppt课件

相同数比大小:中间用()。不同数比大小:开口大,朝()数,尖头小,对()数。探究三:探究一探究二探究三等号大小10精选ppt课件

大于号,小于号两个兄弟来报道大大嘴巴朝大数小小嘴巴朝小数大口朝前大于号小口朝前小于号11精选ppt课件

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练习一:看图填数。()()□□3223()()□□545417精选ppt课件

练习一:看图填数。()()□□3223()()□□5454□□□□18精选ppt课件

□□练习一:看图填数。□□24□=□315542553119精选ppt课件

□□练习一:看图填数。□□24□=□3155425531□□□□20精选ppt课件

练习二:练习一练习二练习三看图填数。5()4、3、2、121精选ppt课件

练习三:因为54,看图回答。所以不够。有什么好办法让他们够吃?22精选ppt课件

小结:比较两个数量的大小时,可以用一一对应的方法,可以用“>”、“<”和“=”来表示比较的结果,描述它们的大小。23精选ppt课件

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