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教师心理健康心得体会（精选5篇）

教师心理健康心得体会（精选5篇）

当我们有一些感想时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样

我们就可以提高对思维的训练。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的

心得体会，下面是小编精心整理的教师心理健康心得体会（精选5

篇），欢迎大家分享。

教师心理健康心得体会1

今天，我有幸参加了在浮石小学举行教师心理健康教育培训，对

我来说，这次的培训意义重大，对我今后的工作也有很大的帮助。本

次培训我认真的心理健康心得体会听了都主任的心理健康心得体会讲

座，让我受益匪浅，特别是怎样上好心理辅导活动课，让我有了更明

确的定位，也对今后的工作也有了足够信心和力量。以下就是我在这

次培训活动中以……我参加了这次教师心理健康培训，受益匪浅，感想

颇多。也是当前学校教育面临的新任务和新要求，心理健康教育是素

质教育的重要内容。在现今的学校里，如何看展学生心理健康教育呢？

我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。

（一）结合不同年龄阶段的学生特点，为学生创设良好的心理发

展环境。

一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往，才能在心理

上产生安全感、归属感和自信心。因此，身为一名教育工作者，我们

要积极为学生创设良好的心理发展环境，应该把工作重点放在平时维

持其心理平和、积极、顺畅等上面，营造好孩子们良好的心理健康成

长环境，为孩子们建设和谐平等的集体，尽量让每一个孩子能够在充

满关爱、温暖、上进的学习环境之中，避免对于孩子们成长不利因素

的出现。

（二）全面渗透，多渠道、全方位推进心理健康教育。

为了更好地实现心理健康教育的目标，要求将心理健康教育全面

渗透到学校各项工作中去，形成多渠道实施，如班主任工作团队工作

等等，都要做过细的研讨和分析，千方百计地做好每一次培训。今年

要开展教育叙事研究。要求培训的学员，每人交一份作业或论文，主

要是问题教师和问题学生的案例分析和教育策略。

问题教师和问题学生是近十年来宝鸡市发生的“真人真事案例分

析”。包括心理的、班主任的、老师的和校长的或学生的。每期培训

班的学员都要写“真人真事案例分析”，165穆越个人空间在灿烂的

阳春四月，我参加了《南岗区中小学心理健康教育培训》学习，这次

的培训意义重大，对我今后的工作有很大的帮助。更让我受益匪浅，

让我进一步了解了心理健康教育的深刻含义。

在今后的工作中我可以通过一系列的团体辅导活动，让学生获得

心理健康方面的有关知识，为学校心理咨询室的建立做好基础工作。

将两者融合在一起，才能把心理健康教育真正做到实处。使学生有良

好的情感生活，利用学科知识加强情感教育。

教师心理健康心得体会2

通过学习李珊珊老师的心理健康知识，我对心理健康有了新的认

识。下面谈几点体会：我认为，加强教师学习，提高教师心理素质健

康的心理教学活动是师生双向互动的过程。心理素质良好的教师，会

凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积极

主动地投入学习；学生在教师的感召下，会表现出强烈的求知欲，体

验到愉悦、满足的情感，并流露出对教师的尊敬和爱戴。于是，在双

方的协同努力下，创造出一种平等、民主、和谐的教学情境和课堂氛

围。这样的教学，必然是令人乐而忘忧，如沐春风。

教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理

学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了

更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教

师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康，同时

也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，

但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生

活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习

和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到

新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。

教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角

度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地

体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。

我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个

成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的

人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，特别是对低年级

学生更是如此，在他们