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2024年XX学校学生手机带入校园申请制度

第一章总则

为规范学生手机带入校园的管理，保障教育教学秩序和校园安全，促进学生健康成长，依据国家相关法律法规及学校规章制度，特制定本制度。手机作为现代通讯工具，具有便利性和多功能性，但在校园环境中，若管理不当，可能影响学生的学习、生活和身心健康。

第二章制度目标

1.保障学习秩序：确保手机使用不影响课堂教学和校园环境。

2.维护校园安全：防止手机带入可能造成的安全隐患，保护学生人身和财产安全。

3.促进健康成长：引导学生合理使用手机，培养良好的使用习惯。

4.规范管理流程：明确手机带入校园的申请、使用和管理流程，确保各项工作的顺利开展。

第三章适用范围

本制度适用于XX学校全体学生，涉及学生在校期间的手机携带与使用行为。

第四章管理规范

第1条申请流程

1.申请时间：每学期开始前的第一周内，学生需填写《学生手机带入校园申请表》。

2.申请内容：包括学生基本信息、手机品牌及型号、使用目的等。

3.申请提交：申请表需提交至班主任处，并由班主任审核后上报学校相关管理部门。

第2条审核机制

1.班主任审核：班主任根据学生的学习情况、家庭情况及手机使用目的进行初步审核。

2.学校审批：学校管理部门在班主任审核的基础上，进行最终审批，审批结果将在一周内通知申请学生。

第3条使用规范

1.课堂禁用：学生在课堂上应关闭手机或调至静音状态，不得在课堂上使用。

2.课间使用：课间可适度使用手机，但不得影响他人。

3.特殊情况：如需在课堂上使用手机，需提前向任课教师申请，并说明用途。

第4条违纪处理

1.违规行为：学生若违反手机使用规范，学校将视情况给予警告、记过、或没收手机等处理。

2.重复违规：对于多次违规的学生，将限制其再次申请手机带入校园的资格。

第五章监督机制

第1条监督部门

1.班主任：负责日常监督和管理，定期检查班级内学生手机使用情况。

2.学校管理部门：定期组织检查，落实手机管理制度的执行情况。

第2条记录与反馈

1.记录制度：班主任需详细记录每位学生的手机使用情况，包括申请、审批、违纪情况等。

2.反馈机制：班主任定期向学校管理部门反馈手机使用情况及存在的问题，便于及时调整管理措施。

第六章附则

第1条解释权

本制度由学校管理部门负责解释。

第2条生效日期

本制度自发布之日起生效。

第3条修订流程

本制度如需修订，需经过学校管理部门和教职工代表的讨论与表决，确保制度的科学性和合理性。

第七章附录

附录1：学生手机带入校园申请表

|学生姓名|班级|手机品牌|手机型号|使用目的|家长签字|日期|

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附录2：违纪处理记录表

|学生姓名|违纪情况|处理措施|处理日期|处理人|

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第八章实施效果评估

为确保本制度的有效实施，学校将定期对制度执行情况进行评估，包括但不限于：

1.学生反馈：通过问卷调查等形式，收集学生对手机管理制度的意见和建议。

2.教学效果评估：分析手机管理对教学秩序和学生学习成绩的影响。

3.安全隐患评估：定期汇总校园内因手机引发的安全事件，及时调整管理策略。

结语

制定《2024年XX学校学生手机带入校园申请制度》旨在为学生创造一个良好的学习环境，同时也希望通过合理的管理，引导学生养成良好的手机使用习惯，促进其身心健康发展。希望全体师生共同遵守，积极配合，使校园生活更加和谐美好。