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教学法心得体会

教学法心得体会1

雅致精巧的文言文是华夏民族几千年流传下来的智慧结晶，倾注了无数古人

心血的诗篇佳作，却使得莘莘学子谈古文色变，失去了文言文学习的积极性，文

言文一直也是教学的重头戏，解决文言文教学问题就成了当务之急，而于海生校

长的文言文七步阅读法为迷途中的我们指引了正确的方向，使我明确了今后教学

中的工作思路，清晰了古诗文教学策略。

第一步是审题辨题，要想学习一篇__，首先要理解题目的含义，在此基础上

掌握本篇的体裁，根据体裁也就基本上明确了本课的学习目标、学习方法。

第二步是了解作者，可以通过作者的姓名、朝代、籍贯、评价、作品五方面

来把握这一步的学习重点，这样也会方便学生记忆。

第三步是读文识字，文言文的学习必须反复熟读，读是体会文言文的最基本

的方法，要先读文后识字，在读的过程中自然会找到自己需要掌握的生字并识记。

第四步是理解内容，朗读的过程中，学生以基本对__有所了解，这一步重在

深入理解__，首先应采用自学的方式，结合书下注释进行解读__，不懂的地方需

要小组进行讨论，小组没有解决的问题全班进行解决，老师进行小结。

第五步是探求中心，本环节主要通过问题的方式呈现，让学生来明确__中心，

对__进行深入理解。

第六步是理清思路，学生和老师共同总结本节课学习的内容，教师以板书的

方式呈现，有助于学生对本篇__进一步理解，

第七步读读背背，在理清思路的基础上学生的背诵也就更轻松容易了。

学习并实施于校长的教学法已一年有余，我深刻的感受到现在备课有章可

循，有法可依，轻松很多。授人以鱼不如授人以渔，我一直按照这七步教学法慢

慢指导学生，学生现在可以独立的完成学习，培养了学生学习文言文的兴趣和能

力，现在的文言文学习事半功倍。于校长的真知灼见对我今后的文言文教学指明

了方向，今后的工作中，我会不断学习，虚心求教，争取做一个有理想并脚踏实

地的教师学习并实施于校长的教学法已一年有余，一直按照这七步教学法慢慢指

导学生，培养了学生学习文言文的兴趣和能力，现在的文言文教学也事半功倍。

教学法心得体会2

漯河市高效课堂教学研究项目

材料汇编

名称

音乐教学心得体会及反思

成员

陈芳曹一凌郭苏焕

所在单位

漯河市源汇区空冢郭乡初级中学

日期

10月9日

教学心得体会及反思

音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生

营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，因为教师与学生相

互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。下面，我就谈一谈自己在这方面的一点体

会：

一、客观全面审视学生

在职业教育已提升到国家议事日程的今天，本地的职业教育仍受到人们意识

观念的制约，所以，选择职校就读的学生一般都是人们印象中的“三流”学生：

即中考落榜、学习纪律观念淡薄、家庭经济条件差。

这些孩子之所以选择幼师专业,并非因为她们具备美术、音乐等方面的基础

或特长，而是因为她们大多有着音乐、美术方面的兴趣爱好，怀着幼师班可以学

弹琴、唱歌、跳舞、画画，不用学复杂的数理化的简单想法，通过她们从宣传资

料,表面看到的专业介绍和她们对幼师专业浅显的理解,而聚集到了幼师这个

班……她们并不知道新形式下的幼师专业不仅要学习各项专业技能，还要学习相

关的专业理论和先进的教育教学理念等的真正内涵。

二、正确理解、深入分析教材

《音乐》是幼师专业班必修的专业课程之一。在新生班的教学中，问起她们

对音乐课的理解时，她们的答案几乎一致是“学唱歌”。这种情况、这种答案的

出现并非偶然，因为之前她们所接受的教育是九年制义务教育，并没有系统专业

地学习过《音乐》，所以她们就把音乐课概括为单一的唱歌教学，作为专业课的

任课教师就应该正确理解、深入分析教材，引导学生正确学习。

目前，我校的教材以声乐教学为主线，将乐理、视唱练耳、声乐、欣赏等教

学科目有机地编排在一起，全书各单元根据教学科目的教学内容设计、编排。乐

理部分的难度相对较低，包含了幼儿乐理及训练；视唱练耳部分的难度也不大，

重点训练高、低音谱表二升二降的视唱曲目；声乐部分不仅有时代气息较强的美

声、民族、通俗三种唱法的教学歌曲，还选编了幼儿园的歌曲；欣赏部分以“音

乐之旅”板块呈现教学内容，以中外儿童音乐欣赏为主，同时还有中外经典音乐