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第四单元六年级上册考卷作文

【篇一：人教版六年级上册语文第四单元作文范文】

人教版六年级上册语文第四单元作文范文

建议书一亲爱的同学们：

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环

境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。我

国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环

境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地

扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们

的家园，我提出如下建议：

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好

地起到废物利用，减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔

尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用

品，多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护

动物，爱护大自然的一切。

5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的

家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。环保是现代生活中人

类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的

明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境！

建议书二

资源，并不是取之不尽，用之不竭，有的可以靠劳动，再次创造出

来，而有的，却再也无法挽回。地球，也不是可以随意破坏的。

随着人类的发明，生活越来越好了，但无限制的砍伐树木，使大地

失去了天然的保护层，热带雨林面积正在迅速地缩小。

在日常生活中，汽车随处可见。汽车给我们的生活和工作带来了方

便，但汽车尾气却是当今社会最大的污染源，它对环境和人体健康

危害很大。因此，限制不断增长的私家车，减少汽车尾气排放是保

护环境的需要。我们都要养成多做公交车和自行车的习惯。植树造

林是保护环境的有力措施，因为树木在白天是呼出氧气，吸收空气

中的二氧化碳，它可以净化空气。因此我们要养成爱护树木的良好

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习惯，积极加植树造林活动。我们还要唤醒人们的意识，制止乱砍

森林的行为。此外，我们还要在生活中少用一次性的东西。

我们现在必须节约资源，让以前失去的“绿色”尽快恢复，不再浪费

水资源，也不再让地球不再受到伤害。

节约资源，保护地球，就等于保护了我们的家园，否则，空气就会

得浑浊，最后的一滴水必将是人类的眼泪！

建议书三

亲爱的老师、同学们：

当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我

们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿

色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教

育是提高我们思想道德素质和科学文

化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是

学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任，为了增强

大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创

建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向

师生们提出如下倡议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个

人文明修养的组成部分。

2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一

木，爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损

坏维修。

4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，

光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”情况发生，微机室

电脑用后及时关机。

5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋，尽量少用一