2024年部编版七年级上册道德与法治第一单元综合检测试卷及答案.docx

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单元质量测评(一)(第一单元)

选择题

答题卡

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一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分)

1.升入中学,校园生活丰富多彩,我们的品格会得到涵养,我们的个性会得到丰富,我们的兴趣会日益广泛……这说明初中阶段 (A)

A.为我们的发展提供了新的机会 B.对我们的要求跟小学阶段一样

C.让我们的品格和个性都已经定型 D.是人的一生中最简单枯燥的

2.小学生活有快乐,也有遗憾。道德与法治课堂上,小青、小静、小凡、小新几位同学纷纷发言,表示要利用好中学的新起点,弥补遗憾。以下同学的行为,与自己的发言相一致的有 (C)

人物

行为

小青

积极加入班级板报小组,发挥自己的绘画特长

小静

总是向他人倾诉初中学习任务繁重,自己无所适从

小凡

学习遇到问题不气馁,直面困难,课下请教老师、同学

小新

怀念小学的好朋友,不与班里的同学交往

A.小青和小静 B.小静和小凡 C.小青和小凡 D.小凡和小新

3.习近平总书记对哲学、历史、文学、音乐、体育等都有浓厚的兴趣,很多爱好都是从中学时代就养成的。这体现了 (B)

①初中阶段对我们的人生具有独特的价值

②中学时代是人生中最重要的阶段

③人生的主要成就都是在中学时代完成的

④初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.在一次以“双减”为主题的班会上,有两位同学这样说:

以上两位同学的发言启示我们 (C)

①学习并不局限在学校,而且内容丰富 ②参加社会实践活动会增加学业负担

③合理规划时间,不断丰富学习生活 ④学习能够提升精神境界,增强能力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.下表中的故事启示我们 (D)

13岁的周恩来:为中华之崛起而读书

17岁的毛泽东:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还

25岁的鲁迅:弃医从文,用笔启智报国

19岁的钱伟长:弃文从理,科学救国

A.与中国梦相连的少年梦想一定能实现 B.年少要学习立大志,坚持梦想就能成真

C.个人梦想一旦确立,就不应发生改变 D.要做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏

6.下列名言警句中,与“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”道理相近的是 (D)

A.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成

B.工欲善其事,必先利其器

C.君子之学必日新,日新者日进也

D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

7.学习,既要读有字之书,也要读无字之书。下列属于读无字之书的是 (B)

①小红不仅积极承担家务,还经常给加班的爸爸送饭

②利用寒暑假参与社区志愿活动,提升实践及合作能力

③课堂上跟随老师认真阅读课文,感受中华文化的魅力

④在学校积极参加手工社团,制作创意作品,增强兴趣

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.教育学家朱光潜认为,“有志者事竟成”的“志”须包含有三种意义:第一,要起念头;第二,要认清目的和达到目的之方法;第三,要抱必达目的之决心。实现人生理想,这三点自必不可少,从实际意义上来说,后两点又更为重要。这告诉我们 (A)

①要从小学习立志,早立志,立大志,立长志 ②有了志向,不应该止于心动,更要付诸行动

③学会明辨是非,认清行为与后果之间的关系 ④抱实现目的之决心,自己志向就一定能实现

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

9.每个人都要有适合自己的学习方式,有的属于“猫头鹰”型,晚上学习效率高;有的属于“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的则与小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们 (B)

①适合自己的学习方式才是最有效的 ②学习方式是多种多样的

③我们应照搬优秀同学的学习方式 ④学习方式因人而异

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.下列对“综合素质评价”反映的道理认识正确的是 (A)

综合素质评价

?自我画像:最大的缺点就是不愿直面困难。

?同学评价:为人坦诚友善,要多多参加集体活动。

?老师评语:主动思考,但要培养意志力。

?妈妈忠告:你若兼听各方意见,进步将更快。

①要全面客观地认识自己 ②要重视他人评价,完善自我

③要形成正确的自我认同 ④要保持乐观心态,自行其是

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.下列四幅漫画中,与其他三幅寓意不同的是 (C)

12.下列对“多把尺子量自己”的解读中,正确的有 (D)

①涛涛:我的数学成绩与同桌基本没有差距——通过他人评价来认识自己

②佳佳:我很喜欢听来自他人的恭维——恰当的自我评价可以帮助我们做得更好

③毛毛:我是语文课代表,督促同学们认真完成作业——从群体中的关系来