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劳动主题活动方案

关于劳动主题活动方案（通用9篇）

为了确保活动安全顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动

方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的

书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面

是小编为大家整理的关于劳动主题活动方案（通用9篇），欢迎大家

分享。

劳动主题活动方案篇1

一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐

渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和

懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿

园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，

关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

一、活动目标

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

二、活动准备

假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人

民的劳动。

三、活动过程

1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的

工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市

里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情

怎样？为什么？

4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并

观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

劳动主题活动方案篇2

一、指导思想

热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德，然而，随着物质生

活水平的提高，在学生中出现了许多怪现象，他们花钱如流水，独生

子女依赖性强，自理能力差，由于他们认识能力差，往往不知道父母

的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动，人类

就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”

的观念；培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能；

使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。我校

将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教

育。

二、活动目标

1、全面发展学生素质，锻炼学生自理能力和劳动能力，培养良好

的劳动习惯，明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。

2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不

只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于

开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。

3、参加一些社会公益劳动，定期参加劳动基地的活动，通过实践

得到知识和技能。

三、活动时间

四、活动安排

（一）宣传动员。

利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作，向

全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来，做学校里的热爱劳动

小标兵，做家里的热爱劳动小成员。

（二）实施阶段（xx—xx）。

1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践

活动。

2、组织一次主题班队会：“劳动最光荣”。

3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。

4、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活

动。

（三）总结阶段（xx—xx）。

1、围绕本月的主题教育，各班组织学生交流心得感受。

2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。

3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。

4、资料图片整理装订。

五、活动要求

1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。

2、要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。

3、活动形式要多样，并及时总结。

4、所有活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动照片素材。

劳动主题活动方案篇3

一、活动目的

1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没