773.五年级下册1-4单元课文知识重点总结(1).pdf

773.五年级下册1-4单元课文知识重点总结(1).pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

佳美老师教语文

五年级下册1-4单元课文知识重点总

第一单元

1.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的那些孩子们从小

热爱劳动,表现了农村儿童的天真情趣,也写出了(农村初

夏时紧张的劳动)气氛。《稚子弄冰》选取的是古代儿童有

趣的生活片段,表达了孩子(无忧无虑、天真烂漫)的性格特

点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗,抒发了诗人(对乡

村晚景的喜爱和赞美)之情。

2.《祖父的园子》通过对(“我”童年时代跟随祖父在园

子里劳动情景)的描写,表达了作者(对童年美好生活的眷

恋和对亲人的怀念)之情。

3.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所

见美景,借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托(作者思念

家乡)的情感。

4.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——(读诗时无声

地落泪)、(不能回国时呜呜地哭泣)以及(送别时泪眼蒙眬),

整篇文章通过赞美梅花来颂扬(像梅花一样有气节的中国

佳美老师教语文

人),寄托了外祖父(对祖国深深的眷恋)之情。

第二单元

1.《草船借箭》以“(借箭)”为明线,以“(斗智)”为暗

线,写了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事,赞扬了诸葛

亮(杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀)。

2.《景阳冈》讲述了武松趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳

打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和(神态)进行描写,

表现了武松(豪放、勇武而又机敏)的英雄性格。

3.《猴王出世》按(事情发展)的顺序,主要写了一个

石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为

猴王的故事,表现了石猴(活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧)

的特点。

4.《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝

的故事。曹雪芹写了很多风筝,有(大蝴蝶)、(美人)、(大

螃蟹)、(大蝙蝠)、(七个大雁)等等。从这些风筝中,可以

看出每个人的风筝和(各自命运)相关。

第三单元

1.《字谜七则》中根据字的形状、拆字解意和会意等方

法猜字谜。

2.《有趣的谐音》中有六组歇后语,这类歇后语是利用

同音字或近音字相谐,由原来的意义引申出所需要的另一种

佳美老师教语文

意义。

3.形声字是指汉字的一种造字方式,表示意符(形旁)

和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。

4.汉字已经有(三四千年)的历史,汉字的演变从(甲

骨文)开始,经过了(金文)、(小篆)、(隶书)、(楷书)等

字体的发展演变过程。

5.甲骨文一般刻在(龟甲)和(兽骨)上,我国文化领

域中研究甲骨文的学科叫“(甲骨学)”。

6.制定国家通用语言文字法的必要性有:一是(有利于

语言文字的社会应用);二是(有利于各民族之间的交往);

三是(有利于促进民族团结,维护国家统一)。

您可能关注的文档

文档评论(0)

十四州 + 关注
实名认证
内容提供者

一剑霜寒十四州

1亿VIP精品文档

相关文档