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初中语文必背古诗词及解析6篇

古诗词是小学的常考题目之一，大家掌握的小学古诗词有哪些呢?

下面小编给大家带来关于语文古诗词，方便大家学习。

咏柳

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

诵读：

前两句要表现出柳树的优美姿态。后两句要读出问答语气，“谁

裁出”、“二月春风”、“剪刀”要重读，读出对柳树、春风和春天

的赞美之情。

注释：

①碧玉：绿色的玉石。这里比喻柳叶嫩绿的颜色。②妆成：妆饰，

打扮。③丝绦：丝线编成的带子。绦，丝带，这里比喻柔嫩的柳条。

译文：

高大的柳树像是用碧玉装饰而成的，无数的枝条仿佛是下垂的绿

丝带。不知道这柳枝上细小的嫩叶是谁裁剪而成的?二月春风如同一把

神奇的剪刀。

赏析：

这首诗比喻新奇贴切，借柳树歌咏春风，说它是美的创造者，赞

美它裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。前两句写柳树的

整体形态，以“碧玉”比喻柳树的青绿可爱，以“绿丝绦”比喻垂下

的柳枝轻柔妩媚，有一种迷人的意态。后两句是全诗的重点所在。诗

人用自问自答的方式，出人意料地将春风比喻成剪刀，化无形为有形，

充分显示了春风的神奇灵巧，大胆、独出心裁，又十分贴切，堪称神

来之笔。全诗清新自然，想像丰富，比喻奇巧，历来被人们视为咏物

诗的典范之作。

回乡偶书

贺知章(659—744)，字季真，一字维摩，号石窗，晚年更号四明

狂客，又称秘书外监，其排行第八，人称“贺八”。会稽永兴(今浙江

省萧山市)人，唐代著名诗人。开元初年与吴越人包融、张旭、张若虚

以诗文齐名，世称“吴中四士”。因为喜欢饮酒，被杜甫称为“酒中

八仙”之一。其诗数量虽少，但不事雕琢，通俗可口，很富有清新潇

洒的意趣。

回乡偶书

贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

诵读：

落叶归根的欣喜与人事全非的慨叹要交织在一起，突出“少小”、

“老大”与“无改”、“衰”的这种对比，“不”、“何处”也要重

读。

注释：

①偶书：偶然间写下来。②少小：少年时候。③老大：年老。④

乡音：家乡的口音。⑤鬓毛：脸两边靠近耳朵的头发。⑥衰：指鬓发

稀疏、斑白。⑦客：作者自外返乡，以客自比。

译文：

我少年时离开了家乡，年老才回来，乡音没有改变，鬓发却已经

稀疏、斑白了。家乡的孩子们见了我都不认识，笑着问我：“客人是

从哪里来的呀?”

赏析：

诗人“少小离家”，直到晚年才得以返回故乡，几十年岁月流逝，

人世变迁，心头有无限感慨。第一句用“少小离家”与“老大回”对

比，概括写出数十年客居他乡的事实。第二句顶承上句，具体写出自

己的“老大”之态。三、四句峰回路转，别有境界：虽写哀情，却借

欢乐场面表现;虽为写己，却从儿童一面翻出。“笑问客从何处来”，

在儿童，只是淡淡的一问，言尽而意止;在诗人，却成了重重的一击，

自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中

了。全诗语言朴实无华、毫不雕琢，却道出了所有游子的共同感受，

引起人们强烈的心灵震颤和情感共鸣，不愧是千古流传的佳作。

咏鹅

骆宾王(约640—684)，婺州义乌(今浙江省义乌市)人，唐代著名

诗人。他小时候就能写一手好诗，被称为“神童”。擅长七言歌行和

五言律诗，与王勃、杨炯、卢照邻并称“初唐四杰”。

咏鹅

骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

诵读：

语调轻快活泼。三个“鹅”字，要读得响亮，读出惊喜之情。

“浮”、“拨”要读出一种动态之美。

注释：

①咏鹅：用诗词来赞美鹅。②曲项：弯曲着脖子。③红掌：红色

的脚掌。④拨：划动。

译文：

鹅，鹅，鹅，弯曲着脖子对天唱着歌，一身雪白的羽毛浮在绿水

上，红掌拨动着清澈的水波。

赏析：

这首诗相传是骆宾王六七岁时所作。开头连用三个“鹅”字，点

出题目，形象地模仿出了鹅的叫声，也表现了儿童看见鹅的惊喜。第

二句生动地描绘出鹅叫唤时那种昂首向前的神态。后两句描写白鹅戏

水，极为形象传神地写出了白鹅的鲜明色彩和轻快动作。整首小诗音

韵和谐，风格活泼，使人体会到了童