课题3 制取氧气 第2课时（课件）九年级化学上册（人教版2024）.pptx

;2;;分解过氧化氢中二氧化锰的作用;分解过氧化氢中二氧化锰的作用;分解过氧化氢中二氧化锰的作用;分解过氧化氢中二氧化锰的作用;分解过氧化氢中二氧化锰的作用;在实验(1)中，带有火星的木条不能复燃，是因为过氧化氢在常温下分解缓慢，放出的氧气很少。;【分析与讨论】(2)综合分析实验(1)~实验(3)中观察到的现象，你认为二氧化锰在过氧化氢分解的反应中起了什么作用?;在实验(3)中，实验重复多次，每次只消耗了过氧化氢，二氧化锰好像永远用不完。二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢?;在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。;改变：可以是加快、也可以是减慢;催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有反应都起作用;【例1】用等质量等浓度过氧化氢溶液制氧气，图像正确的是();催化剂;判断某种物质是不是反应的催化剂，需要考虑哪些因素来设计实验进行验证呢？;分析上述两个制取氧气的反应，它们有什么共同特征?与化合反应有什么不同?;?;1．下列有关催化剂的理解错误的是

A．同一物质可做多个化学反应的催化剂

B．对于同一化学反应，可以有几种不同的催化剂

C．催化剂能改变化学反应速率，也能增加或减少生成物的质量

D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有改变;2．我国自主设计的石油化工催化剂有效提高了石油的利用率。下列说法不正确的是

A．催化剂的质量在化学反应前后不变

B．催化剂的化学性质在化学反应前后不变

C．能加快化学反应速率的物质就是催化剂

D．催化剂并不能增加化学反应生成物的质量;3．下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是;4．兴趣小组做“大象牙膏”实验：向锥形瓶中依次加入H2O2溶液、洗洁精、少量色素，振荡后，加入KI溶液，观察到大量泡沫喷涌而出(如图所示)。

本实验中KI作为催化剂，下列有关说法正确的是

A．反应后催化剂的质量减少

B．不加催化剂反应不能进行

C．KI溶液改变了反应速率

D．KI溶液不能被其它物质代替;5．在硫酸铜溶液催化过氧化氢分解的实验中，为探究温度对该反应的影响，同???们按照图1所示操作完成了几组不同温度下的实验，并将不同温度下的反应速率绘制成曲线（如图2）。以下分析正确的是

A．图1烧杯中水的作用是散热

B．图1每次实验中只需控制过氧化氢溶液的质量相同

C．由图2可知，温度越高，反应速率越快

D．反应后，硫酸铜溶液中溶质质量不变;;