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学习任务单
1.课题名称：
人教版七年级上册数学——立方根
2.学习任务：
（1）了解立方根的概念，掌握立方根的性质特征和一些重要结论；
（2）能利用开立方与立方互为逆运算的关系，求某些数的立方根；
（3）学习使用立方根知识解决数学实际问题；
3.学习资源
平方根学情反馈、导学案、微课、立方根预习学情反馈
4.学习方式和环节：
完成平方根学情反馈预习课本P49-50，完成导学案观看视频课学习完成立方根预习学情反馈
注意：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习.
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立方根导学案
完成情况
班级：_____________姓名：__________________组号：_________
学前准备
一、旧知回顾
1．什么是平方根？平方根有什么性质？平方根与算术平方根的区别是什么？
预习导航：认真阅读课本P49-50页，你将知道立方
根的概念，以及如何求一个数的立方根。
二、新知梳理
2．思考：要制作一种容积为27m3的正方体形状的包装箱，这种包装箱的边长应该是多少？
对比平方根的概念，概括什么是立方根？如何用符号表示？
3．求一个数的立方根运算，叫做____________。正如开平方与平方互为逆运算一样，
____________与____________也互为____________。
4．认真阅读课本探究部分完成书中填空部分，并思考从中你可以获得的结论。
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5．思考数的平方根和立方根有什么不同？
6．完成P50页的探究并认真学习得出的结论，请你也列举出一个实例。
三、试一试
7．求下列各式的值（格式可参照课本例题）
8
（1）3-0.001（2）3-82（3）3
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★通过预习你还有什么困惑？
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课堂探究
一、课堂活动、记录
1．立方根的概念。
2．立方根的表示方法。
3．求一个数立方根的条件，进而比较与平方根的区别。
二、精练反馈
课后在平板“任务中心”里查看.
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