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部编版小学三年级语文下册单元作业设计
教学目标】：
1.认识本组“秆、绣、赤”等31个生字，会写“翠、衬、衫”
等40个生字。在研究过程中增强学生保护环境的意识。
2.有感情地朗读课文、了解课文的主要内容。
3.能够联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并
体会其表达效果。
教学重难点】：
1.能够联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并
体会其表达效果。
第一课时作业《翠鸟》一课的作业设计：
第二课时作业《翠鸟》一课的作业设计：
第三课时作业《燕子专列》一课的作业设计：
1.抄写词句，积累语言。
第四课时作业《一个小村庄的故事》一课的作业设计：
第五课时作业《一个小村庄的故事》一课的作业设计：
第六课时作业《路旁的橡树》一课的作业设计：
1.设计保护树木的宣传语。搜集人们保护树木、爱护环境
的资料。
三、作业设计理由
翠鸟》一课的设计意图：训练学生的读写能力，积累好词
佳句。
在实施作业时，我们需要反思一些问题。首先，我们不能
让作业繁多琐碎。语文知识应该被整合为更少的知识点，并进
行强化训练。过多的题目和题型会让学生感到疲惫，减少他们
的兴趣。其次，我们不能采用“一刀切”的方法。每个学生都有
不同的能力和掌握程度，我们需要为每个人量身定制作业。最
后，我们需要多样化作业形式和内容。语文教学应该注重听说
读写的综合能力，而不是单一的写作。多样化的作业形式和内
容可以激发学生的兴趣和思考，让他们充分发挥自己的智力。
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