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专题5.7一元函数的导数及其应用全章七类必考压轴题
【人教A版(2019)】
考点
考点1
两条切线平行、垂直、重合(公切线)问题
1.(2023下·湖北·高二校联考期中)若直线x+y+a=0是曲线fx=
A.26 B.23 C.15 D.11
【解题思路】先由gx=x2-3lnx,利用切线斜率为-1求得切点,再将切点代入切线方程求得a
【解答过程】解:因为gx
所以gx=2x-3x
所以切点为1,1,
因为切点在切线x+y+
所以切线方程为x+
fx=3
由题意得3t2+
所以a-
故选:D.
2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数f(x)=x2+2x的图象在点A(x1,f(x1))与点B(x2,f(x2))(x1<x2<0)处的切线互相垂直,则x2-x1的最小值为(????)
A.12 B.
C.32 D.
【解题思路】求出导函数f(x),由切线垂直斜率乘积为-1
【解答过程】因为x1<x2<0,f(x)=x2+2x,
所以f′(x)=2x+2,
所以函数f(x)在点A,B处的切线的斜率分别为f′(x1),f′(x2),
因为函数f(x)的图象在点A,B处的切线互相垂直,
所以f′(x1)f′(x2)=-1.
所以(2x1+2)(2x2+2)=-1,
所以2x1+2<0,2x2+2>0,
所以x2-x1=12[-(2x1+2)+(2x2+2)]≥-(2x1+2)(2x2+2)=1,当且仅当-(2x1+2)=
即x1=-32,x2=-1
所以x2-x1的最小值为1.
故选:B.
3.(2023上·江苏常州·高三校考开学考试)在平面直角坐标系xOy中,若过点P且同时与曲线y=ex,曲线y=2+lnx都相切的直线有两条,则点
【解题思路】根据导数的几何意义,结合直线的点斜式方程进行求解即可.
【解答过程】设点P的坐标为x0
显然这两条曲线的公切线存在斜率,设为k,
因此切线方程为y-
设曲线y=ex的切点为x
由y=ex
则有ex
设y=2+lnx的切点为x
由y=2+lnx
则有2+ln
由题意可知:k=e
1-2,得x1
当x1=1时,则有
当x1=0时,则有
由3,4可解,
故答案为:1e
4.(2023·全国·高三专题练习)已知两曲线y=x3+ax和y
(1)求a,b,c的值;
(2)求公切线与坐标轴围成的三角形的面积;
【解题思路】(1)先求导,根据两曲先都经过点P1,2,且在点P
(2)由(1)得到公切线方程y-2=4(x-1),分别令
【解答过程】(1)解:两函数y=x3
y=3x
由题意1+a
解得a=1
(2)由(1)知公切线方程为y-
即4x
令x=0得y=-2,令y=0
所以所求面积为S=
5.(2023上·上海闵行·高三校考期中)已知函数y=fx,若点P是函数y=fx的图像的两条互相垂直的切线的交点,则点P是函数y=fx的“特征点”
(1)若fx=ln
(2)若fx=x2,求证:函数y=
(3)若fx=x3-ax2,记函数
【解题思路】(1)假设存在,求出导函数,利用导数的几何意义推出矛盾即可判断;
(2)设“特征点”Px0,y0是fx在
(3)依题意不存在fx图象上的点,使得该点是“特征点”,先利用反证法证明:对任意的实数a,若fx图象上的点是“特征点”,则该点本身一定是切点,假设Ax2,y2,Bx
【解答过程】(1)假设fx=lnxx0存在
设为x=x1
因为fx=
所以fx不存在“特征点”,所以M
(2)设“特征点”Px0,y0是f
因为fx=x
所以fx在x=x1和x=
联立y=2x1x-
因为两条切线相互垂直,所以f
所以x1x2=-14,所以fx的所有
(3)因为Mf∩N=?,所以由题意可知不存在fx
先证明:对任意的实数a,若fx图象上的点是“特征点”
反证法:假设该点Qx1,
它与函数图象交于点Q,所以y1
化简得x1-x22
同理可得x1=a
假设Ax2,y2
则由前文可知x3=a-2
因为f
所以3x22
设t=3
则有t4
由题意可知fx图象上的点都不是“特征点”,即不存在这样的点B
所以方程4t2+
设gt=4t
所以当t=-a28时
要使得gt=0无解,只需1-a
考点
考点2
与导数运算有关的新定义问题
1.(2023上·湖南益阳·高三统考阶段练习)用数学的眼光看世界就能发现很多数学之“美”.现代建筑讲究线条感,曲线之美让人称奇.衡量曲线弯曲程度的重要指标是曲率,曲线的曲率定义如下:若fx是fx的导函数,f″x是fx的导函数,则曲线y=fx在点x,fx处的曲率
A.0 B.12 C.1 D.
【解题思路】根据曲率的定义求解即可.
【解答过程】因为fx
所以f(x
所以曲线y=fx在0,-1
故选:C.
2.(2023下·河南南阳·高二校联考期末)给出新定义:设fx是函
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