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初中地理论文范文

学校地理论文范文

学校地理论文范文第1篇

假如学校地理老师需要利用课堂活动推动课堂教学过程，就需要做好课

堂活动的前期预备工作，如选择教课堂活动的内容、设计课堂活动的形式

和预备课堂活动的教具等，这样才能使课堂活动的应用更有目的性、方案

性和实效性，避开课堂活动流于形式。例如，学校地理老师在讲解“以河

流为生命线的地区———长江沿江地带”的时候，其教学目标是让同学了

解长江源头和沿途各段的自然特征，以及长江流经地区的进展状况，培育

同学的爱国主义精神。为了实现这一教学目标，地理老师设计了“我爱长

江”的课堂活动，并围绕这一活动内容，进行如下课前预备：（1）预备

《长江之歌》的歌曲伴奏带，在教学开头前进行播放，引导同学一起唱，

让同学在观赏和合唱的时候，顺当导入教学内容；（2）制作中国地图课

件，在课堂教学中以投影形式呈现，带领同学观看和熟悉长江的源头和流

经的省市和自治区；（3）预备长江之歌的歌词，带领同学分析歌词的内

容，结合歌词了解关于长江的学问，如长江源头、长江流向、长江流经地

区的地势状况和长江的贡献等，培育同学的爱国意识。学校地理老师课前

预备的资料越充分，课堂活动的开展就越顺当，课堂教学的效果也会事半

功倍，使课堂活动推动课堂教学过程，活跃课堂氛围的作用得到充分呈现。

二、注意师生之间的互动沟通

学校地理老师在课堂活动中，需要坚持以同学为教学活动的主体，做好

课堂活动的组织工作，加强与同学之间的互动沟通，引导同学理解和把握

教学内容，解答同学在学习过程中遇到的问题和怀疑。这样既可以发挥同

学在课堂活动中的主观能动性，又有利于保障课堂活动的顺当进行，完成

课堂教学任务和教学目标。例如，学校地理老师在讲解“西南边陲的特色

旅游区———西双版纳”的时候，可以进行导游的角色扮演，带领同学熟

悉漂亮富裕的西双版纳。如，旅游景点介绍，四季春城———大理，天堂

之地———香格里拉，浪漫之地———泸沽湖；动植物资源介绍，1700多

年前的古茶树，珍稀濒危的懒猴和亚洲象，抗癌治癌的植物嘉兰；民俗风

情介绍，傣族的泼水节、象脚鼓舞和孔雀舞等，傣家的酸笋和香茅鸡等特

色美食，当然还有木雕、银腰带和绣花腰包等民族饰品和工艺等。而在介

绍西双版纳旅游资源的过程中，老师可以与同学进行沟通沟通，如同学对

西双版纳的印象、旅游经受和旅途中的小故事等，这样可以在同学的脑海

中勾画出漂亮的西双版纳画卷。学校地理老师与同学的互动沟通，不要局

限于一问一答的形式，可以以启发的形式，让同学自由阐述自己的想法和

见解，以及对教学内容的熟悉和理解，给同学制造更自由的空间，使课堂

活动在和谐愉悦的氛围中进行。

三、重视布置课堂活动的作业

学校地理论文范文第2篇

地理学是以讨论宏观世界为主的一门科学。浩大的地理单元，繁杂的自

然现象，丰富的地理信息，都必需通过地图中的各种符号才能反映出来。

因此，学习地理首先必需要学会熟悉地图，要能够精确认读各

种常用地理符号———图例，并通过图例，在地图中找出这种地理信息，

结合方向和比例尺等工具，精确理解地理事物的空间方位、范

围大小、各种自然属性等地理学问。比如对方位的认读，习惯上都是根据

一般定向法，即“上北下南，左西右东”来认读，有的地图是通过经纬线

来确定方向的，但有时依据特别的绘图需要，它的地理方向还可以通过图

中特地给出的指向标来确定。因此在教学中必需向同学说明在读图时图例

的重要性。又比如，在高度的认读中常见的有分层设色地形图和等高线地

形图，尤其是等高线地形图通过对等高线的疏密程度来推断坡度陡缓的变

化趋势，同学往往很难理解。老师要将其作为重点内容加以突破，教给同

学读图的方法，培育读图识图的力量。

二、在地图中猎取地理信息的力量

学习地理必需要学会在地图中猎取地理信息，而同学要能够从地图中猎

取各种地理信息，必需把握各种图例的含义，由于图例是地图的语言。学

会了图例的意义，也就是学懂了地图的语言，因而也才能够通过地图猎取

各种丰富的地理信息，这既是地理学习的一种方法，又是地理学习的一种

力量。在这一学问的教学中，要结合生活中的实例，通过类比的方法让同

学精确地理解和把握常用图例，使同学能够读懂一般性的地图。

对特别需要的地图，要让同学习惯于通过图中所给的图例来认读。

三、类