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初一历史知识问答

初一的历史同学们都学习得差不多了，同学们有没有复习好历史

知识呢，下面由店铺为你整理初一历史知识问答的相关资料，希望能

帮到你。

初一历史知识问答一

1、黄帝及妻子、属下的贡献。

答：黄帝是中华文明的开创者，是中华民族的共同祖先。相传黄

帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住

行奠定了基础。他为中华文明的发展作出突出贡献，后人尊称黄帝为

“人文初祖”。

他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，属下仓颉发明了文字，伶伦编出了

乐谱。

2、西周分封制的目的、内容及作用。

答：目的：为了巩固统治

内容：⑴周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他

们为诸侯。

⑵诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，

战时带兵随从天子作战。

作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为

一个强盛的国家。

3、齐桓公首先称霸的原因及表现。

原因：(1)经济上：齐国盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国。

(2)政治上：齐桓公任用管仲为相进行改革。

①改革内政，发展生产;

②同时改革军制，组建一支强大的军队

③外交上：以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。通过改革，齐国

国富兵强。称霸表现：公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，齐

桓公成为春秋时期第一个霸主。

4、春秋战国时期战争的影响。

⑴、给社会带来种种灾难。

⑵、促进了民族的融合，加快了统一的步伐。

5、商鞅变法的内容及作用。

答：内容：(1)国家承认土地私有，允许自由买卖。

(2)奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予

爵位和

田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

(3)建立县制，由国君直接派官吏治理

作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加

强，发展成为战国

后期最富强的封建国家，为统一全国奠定了基础。

初一历史知识问答二

6、商鞅变法是成功了，还是失败了?为什么?如果说成功了，请说

出成功的原因。①成功了。

②判断一场变革成功与失败的标准，并不在于改革者的生与死，

而在于改革的目的是否达到了。商鞅虽死，但经过商鞅变法，秦国的

经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封

建国家，变法的目的已经达到了，因此变法是成功的。③成功的原因：

a、得到秦孝公代表的地主阶级的的支持b、敢于同守旧势力作斗争

c、

采取了一系列行之有效的措施d、顺应了历史发展的趋势(根本原

因)④从商鞅被车裂，你能得到什么启示?

新事物代替旧事物(或改革)并不都是一帆风顺的，总会受到顽固势

力的阻挠，甚至会付出沉重的代价;但只要顺应了历史潮流，新事物终

将会代替旧事物。

7、孔子的贡献。

答：(1者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。③反对苛政和任

意刑杀。

(2)大教育家：①他创办私学，广收门徒

(教育贡献)②孔子注意“因材施教”③他教育学生要有老老实实

的学习态度，要谦虚好学

(3)他的弟子整理的《论语》一书记载了他的言论。

(4)影响：孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化

中占有重要地位，对后世影响极大。

8、孟子的思想：战国时期儒家代表(1)提出“春秋无义战”，笼

统的反对一切战争;(2)要求统治者“仁政”治国;(3)主张不要过分捕捞

鱼鳖，按时令进山伐树，自然资源才能持续利用。

9、老子的思想：创立道家学说，认为任何事物都有对立面，对立

的双方会相互转化，具有朴素的辩证思想，言行记录在《道德经》一

书。

10、庄子：战国时期道家代表，要求顺其自然，“无为而治”。

初一历史知识问答三

11、墨子：战国时期墨家创始人，主张“兼爱”、“非攻。”

12、韩非：战国时期法家代表，(1)他主张改革，反对空谈仁义，

提倡法治。(2)他提出建立君主专制中央集权的封建国家。

13、孙武：春秋晚期杰出的军事家，兵家鼻祖。他著的《孙子兵

法》是世界上最早的兵书——军