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农村家长学校活动记录内容(通用)
一、指导思想:
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意
见》和《中华人民共和国义务法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,
育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的
良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中
来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人
才。
二、工作目标要求:
1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创市级标准化
家长学校。
2.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、
法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作
用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌
握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环
境。
4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家
长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会
协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施:
优化家教机构,组建师资队伍。
1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各
及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。
少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教
理论,讲授科学的家庭教育方法。
2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。
保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争
形成系列化。
加强常规管理,落实考评制度。
1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两
天发出书面邀请,要求家长及时反馈,保证出勤率。
2、继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创建
市级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规、用好《当代家庭教育》,扎
实家长学校基本知识。本学期,每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材,为
家长上课。从一年级起,为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,
帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的,家
长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。为此,
本学期我们将继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材,而后针
对家长们的热点意见相应调整授课内容,力求使每次活动富有成效。
3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间,继续向家长们宣传
学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施
纲要》,使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。
4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念,把培养学
生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期,我们要继续开
展养成“好习惯”教育,逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提
高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基;
同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序,促进校园文明与。因此,我们将以
提“升家长家教理念和行为,培养学生良好的习惯”为重要内容,认真开展家长学校
活动。组织家长聆听有关讲座。
丰富活动形式,增强家访实效。
1、各年段定期召开家长委员会会议,听取家长代表的意见和建议,深入研究家长
学校工作。
2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。本学期除集体的授课活动以外,
各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动,例如面向家长开
课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等,努力使家长学校起到统一家
校教育思想和行为的目的。以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一
个家长提供的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大
家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。邀请有丰
富家教经验的家长来校介绍
自己的育儿经验,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家庭教育。邀请家
庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座,用科学的知识,生动的事例丰富
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