团体咨询教案(第六章)公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptVIP

第六章团队征询办法和技术第一节、团队征询普通办法第二节、团队征询惯用技巧第三节、团队过程惯用技术第1页第1页

一、团队征询普通办法（一）团体讨论法1.团体讨论价值（1）使组员明确了解自己与他人立场不同地方，养成尊重他人态度（2）使组员理性思考和判断（3）提升自己自觉能力（4）促使组员充分沟通达到深入沟通在生活中要有不同领域朋友，有利于拓展自己思维。第2页第2页

2.团队讨论办法（1）圆桌式讨论（2）分组讨论（3）陪席式讨论（4）论坛式讨论（5）辩论式讨论第3页第3页

（二）、角色饰演法（心理剧和社会剧）1.角色饰演作用（1）、情绪宣泄（2）、气氛比较安全（3）、表演者需进一步理解真实情况和别人感受。增长人际关系敏感程度（4）、提供了在假设不用负责情况下尝试应付问题，甚至犯错误机会，从而发觉问题所在，尝试及练习应付问题技巧。第4页第4页

2.角色饰演程序（1）、事前沟通（2）、阐明情境（3）、自愿选择角色（4）、即兴表演（5）、观众观测，提供反馈（6）、共同讨论（7）、重演（8）、互换角色（9）、总结第5页第5页

3.角色饰演情境（1）、组员共同关怀事情（社会剧）（2）、某个组员独特问题情境（心理剧）角色饰演要尊重组员自发性，提供自由轻松气氛。第6页第6页

4.心理剧(1)源起心理剧是由维也纳精神科医生J.L.Moreno(1889–1974)所创建。Dr.Moreno本身自小即喜欢阅读古书、古诗等文学作品，同时对宗教充斥热情，在成长过程中亦对戏剧产生莫大兴趣。听说他曾经在很年轻时即设置了一个专为孩童演剧小型剧场（Blatner，2000），这也许即是他日后成立心理剧起源。约在19前后，Dr.Moreno开始想将他对宗教哲思、对戏剧热爱以及对其它所关怀议题做个统整，于是陆续写了一些相关文章。当初，他仍是维也纳大学医学院学生，正在思考他日后走向。他并不是很赞同当初流行精神治疗办法，亦对弗罗伊德精神分析有所保留。他一生仅见过弗罗伊德一次，但从他与佛氏对话中可看出此二位大师对治疗主线差别点:“我仅见过弗罗伊德医生一次。那是发生在19，当初我在维也纳大学精神科做事，参与了弗氏一场演讲。他当初已结束他对某个梦分析。学生们走了后，他问询我工作。我回答:「弗罗伊德专家，我要开始正是您所舍弃。您约见人们是在您所设计办公室内，我是在街上或他们家中见他们，是在自然情况中。您分析他们梦，而我是想给他们再去作梦勇气。我教导人们如何饰演上帝。」弗罗伊德医生看着我，似乎很迷惑。” （译自Blatner,2000，p.16）第7页第7页

之后Dr.Moreno朝着将戏剧与治疗结合在一起理念独自奋斗，但并未取得欧洲学界重视。他以后移民美国，于1922年正式在纽约建立心理剧中心，主动推广其心理剧理念与技巧。因此，心理剧，恰如许多主流派之心理学理论普通，萌芽于欧洲，却在美国开花、结果，然后再传回欧洲。Dr.Moreno是一位精力充沛、创意无限理论家及实践者，终其一生他不停架构并充实心理剧理论与技术。心理剧也在他锲而不舍钻研、导演、与训练之下逐步在心理学界立足，终于被美国心理学会所认可。Dr.Moreno于1974年逝世。之后，继续推展其理念、承继其精神即是其夫人Mrs.ZerkaMoreno。Blatner()在评论Dr.Moreno对心理治疗之奉献时，曾再三提及Dr.Moreno之成功及心理剧之能推广到全世界，Mrs.ZerkaMoreno起了非常主要作用。当前心理剧组织仍沿袭Dr.Moreno在1942年所成立名称:TheAmericanSocietyforGroupPsychotherapyandPsychodrama(ASGPP)，而此组织已含有极完整训练与考试制度，这得再次归功于Mrs.Moreno努力。除此之外，还有一个专门探讨心理剧期刊，此期刊历经不同时代更迭、与不同编辑理念而多次更名，必威体育精装版名称为「TheInternationalJournalofActionMethods:Psychodrama,SkillTrainingandRolePlaying」（Blatner，)。第8页第8页

（2）心理剧理念Dr.Moreno曾经说:「心理剧乃是人类社会缩影。」(Thepsychodramaishumansocietyinminiature.)依据Dayton(1994)为心理剧下定义是:「心理剧是一个治疗方式，是伴随人们进入他们内在现实，让他们描述、并以他们看到情形去运作。透过戏剧行动，做心理剧人将长久埋藏情境带到表面，以释放情绪压力。他透过度享、支持与接纳创造一个能掌控环境，然后就让心灵自然疗愈