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幼儿园环境对幼儿教育的影响教学论文

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幼儿园环境对幼儿教育的影响教学论文

在平时的学习、工作中，许多人都写过论文吧，论文是探讨问题

进行学术研究的一种手段。你所见过的论文是什么样的呢？以下是小

编收集整理的幼儿园环境对幼儿教育的影响教学论文，仅供参考，欢

迎大家阅读。

幼儿园环境对幼儿教育的影响教学论文篇1

随着经济的发展和社会文明程度的不断提升，环境保护越来越被

人们广泛热议和关注，创设美好环境、保护美好环境逐渐成为全世界

人们共同的义务。幼儿是祖国的希望和未来，幼儿环保教育和培养幼

儿的环保意识意义重大，影响深远。

作为幼儿教师，在起点上培养幼儿的环保意识和环保技能，我们

责无旁贷、义不容辞。根据当代环境问题现实要求和学前教育工作实

际，结合幼儿所处年龄阶段的心理、生理特点，笔者认为应该从以下

几个方面做好环境保护教育工作。

一、创设美好环境，激发幼儿美感，培养环保习惯

幼儿教育工作者有这样一种共识，“营造美的环境就能创造美的

心理体验，同时糟糕的环境则会导致不健康的心灵”。幼儿的年龄特

点决定了他们对世界的认识和看法主要靠外界环境的微妙变化、作用

和影响逐步获得，试想，一个杂物满地、绿化不足、不讲节约的幼儿

园怎么能够培养出幼儿积极的环保意识？一个教师随意踩踏花草、不

珍惜粮食、不爱护环境的幼儿园，怎么培养出爱护自然环境的幼儿？

所以，为了幼儿能够成长在健康、美好的环境中，必须创设和优化幼

儿园环境。幼儿园环境是对幼儿进行环保教育的重要外因，它不仅是

幼儿园环保教育的载体，还是幼儿园环保教育的显性文化。幼儿园环

境既是幼儿学习、活动的场地，又是陶冶师生心灵的无言之师。

（一）创设和教育要求一致的优良环境

为幼儿创设一个美好的环境，我认为首先应该重视绿色幼儿园的

创设。绿色文化的配置，需要不断增加幼儿园新绿，力争做到绿化面

积大、数量足、种类全，与周边环境融合，为幼儿学习生活增色。其

次是大力提倡盆景文化，引导师生进行盆景培育、花卉栽种、根艺创

作，通过形态丰富的盆景和根艺作品，营造良好的环保教育氛围。再

次，是要强化楼道文化，精心设计、合理谋划、板块明晰，安排生态、

水资源、节能、环保、爱护地球母亲等内容的宣传项目，让幼儿园的

墙壁都能发挥无声的育人作用，创设环保教育良好环境。最后要大力

构建垃圾文化，教育倡导废弃物回收，变废为宝，幼儿教师示范带动

全体幼儿养成良好的环保及废物利用习惯。幼儿园通过建设优雅、舒

适的文化环境，让教师和幼儿都能充分感受外在的环境保护教育气息，

让环境保护教育能够真正从深层散发和融合，以此来培养和强化师生

的环境保护意识。

（二）在幼儿一日生活中融入环境保护教育

幼儿环保意识的培养和环保习惯的养成不是一蹴而就的事情，也

绝非一日之功。我们在幼儿的环保教育中，应该更加注重以一日生活

的各个方面和要素为突破口，对幼儿的环保意识和行为进行培养和强

化，让幼儿在不知不觉中形成自觉的环保习惯。按照幼儿一日生活的

相关内容，我们可以提出诸如“五会”“五不”的`习惯要求，即学会

用餐、不洒饭粒，学会回收分类废弃物、不乱扔垃圾，学会自己如厕、

不随地扔垃圾，学会轻声走路说话、不大声喧闹，学会节约用水、不

浪费水。平常学习生活中，教育和引导幼儿形成及时关灯、节约用水、

节约用电、节省纸张、珍惜粮食的习惯；平常活动中，通过带领幼儿

捡起幼儿园内外果皮纸屑，随时随处把丢在地上的果皮纸屑捡起并送

回垃圾桶，在各个班级设立“环保小卫士”奖项，通过鼓舞和奖励，

不断强化幼儿的环保意识和环保行为，在园外集体活动中，纠正孩子

们乱扔食品袋、果皮的坏习惯，引导他们自己随身携带垃圾袋，让幼

儿在整个活动中都能自觉主动收集废弃物。同时，鼓励幼儿随时收集

废纸、废易拉罐、费饮料瓶等废弃物，但不是把它们当做垃圾扔掉，

通过在手工制作课中利用废弃物制作手工作品，教育幼儿形成废物利

用的习惯，也