八年级生物上册细菌示范课.pptx

1培养细菌或真菌的方法

①、②、

③、④。

2、细菌和真菌生活需要、、、等环境条件。

3、通过“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验可知：①每处环境的接种培养实验都要套装培养基的培养皿，目的是：。其操作是：。

②培养皿要放在或室内培养，并且对照组和实验组的培养皿需要放在环境下培养。本实验是进行取样地点比较，因此除了是变量外，其它培养条件都要完全一致。;细菌;1.细菌是如何发现的呢？

2.细菌是从哪里来？

3.巴斯德尚有那些重要奉献？

4.你对于科学的发现有什么新的认识？;一、细菌的发现;2、细菌是从哪里来的呢？;肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的,细菌不是自然发生的，而是由已经存在的细菌产生的。;;二、细菌的形态;电镜下头发上看到的细菌;这是在电子显微镜下观察到的细菌的几个形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。;大肠杆菌;葡萄球菌;螺旋菌;DNA;请你归纳;说出细菌与动、植物细胞相比最大的不同是什么？;请你认真填写构造名称,比较三者的不同;植物细胞有叶绿体;自养：某些自养型硫细菌;四、细菌的生殖;细菌的分裂生殖：;小而轻，细菌的休眠体;小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适宜环境中,又能萌发成细菌.;小结：;1最先发现细菌存在的人是。

通过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的。

3细菌的形态有状，状和状。

4细菌和动植物细胞构造上最重要区别是：细菌虽有集中的区域，却没有成形的。;;5.与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的构造是(?)。

①细胞壁?②细胞膜?③细胞质

④成形的细胞核?⑤叶绿体

A.①②?B.②③?C.③④?D.④⑤

6.下列有关细菌的说法对的的是(?)。

A.都有鞭毛，生活在水中???????

B.都有荚膜，都能形成芽孢

C.肺炎双球菌是多细胞的生物体??

D.金黄色葡萄球菌菌落中的每个细菌都是独立生活的

．;7.将甲、乙装置装好后，分别用酒精灯加热至???腾若干分钟，然后都放在室温25度的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保鲜。请问：

(1)乙保鲜的因素是。

（2）该实验的变量是。

（3）乙装置采用的是消毒法。

（4）实验后，将乙装置的玻璃管取走，并放在冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的。为什么？

（5）以上阐明细菌繁殖的条件是：、、。;细菌的个体_______。

细菌是进行______生殖，繁殖速度非常快。

细菌的休眠体——_______对不良环境有较强的抵抗力，还能够到处飘散。;外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上消过毒的口罩和手套，这样做有哪些好处?

;返回;细菌的个体_______。

细菌是进行______生殖，繁殖速度非常快。

细菌的休眠体——_______对不良环境有较强的抵抗力，还能够到处飘散。;

1.下列有关细菌的叙述，对的的是()。

A．绝大多数细菌对人类是有害的，

少数细菌对人类有益

B．细菌对人类都是有害的

C．细菌对人类都是有益的

D．大多数细菌对人类是有益的．

少数细菌对人类是有害的;B;B;

4.下列各项中，不属于细菌细胞特点的是(?)。

A.个体是单细胞的??????

B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质

C.细胞中有成形的细胞核?

D.细胞中没有成形的细胞核

;C;D;7.肺炎球菌侵入人体肺部后，少量的细菌形成大量的菌群，造成人体体现出病症，这一过程是细菌的（）

A.细胞生长

B.芽孢增多

C.分裂生殖;C;通过本节的学习，懂得了发现细菌的存在是