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人音版小学音乐五年级下册全册教案--第1页
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人音版小学音乐五年级下册全册教案
目录
人教版五年级音乐下册教学计划1
课时计划3
第一课春意6
第二课欢乐的春寨7
第三课幻想8
第四课四季10
第五课您好!大自然11
第六课京韵12
第七课友谊13
第八课百花园14
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人教版五年级音乐下册教学计划
教学目标
一、思想教育
在教学过程中渗透德育,美育教育,全面提高学生的音乐素
质,努力把教书育人提高到一个新阶段,使学生成为:“四有”
新人,培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品
质。并通过各种题材歌曲的学唱,中外名曲、名歌的欣赏,
让学生感受美的艺术和高尚的情操,培养他们的创新精神、
合作精神、环境意识、心理条件等,努力进取,为中国的明
天奋发向上。
二、音乐知识和技能训练
1.指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲;
2.指导学生掌握正确的练声方法;
3.初步欣赏一些小型的器乐曲,掌握音乐欣赏知识,并能
培养学生学习音乐的兴趣;
4.通过拍拍敲敲“”、听听“想想”、唱一唱“”等练习,提高学
生的乐感和节奏感;
5.通过集体舞教学,提高学生的综合素质。
教学内容
本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养,为学
生的学习打下基础;通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐
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课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣,使学生能够
灵活运用,融会贯通,提高他们的素质。本学期,我还加强
了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度,注重音乐知识
和技能、技巧训练,培养学生的学习能力,并在教学过程中
渗透德育,改革进取,加快教育现代化,使学生能在他们的
薄弱环节上加强学习,通过综合训练,使学生的艺术修养、
音乐素质大大提高。
主要措施
1.指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习
曲;
2.注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生
有感情地歌唱;
3.在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪
来演唱不同的歌曲。
4.每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、
引导;
5.合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,
开拓学生的视野,并了解一些音乐知识;
6.通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,
加强学生的全面素质;
7.在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗
透德育,深化教育改革;
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8.利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提
高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。
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