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2024年辽宁省初三中考语文一模试卷
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()
A.捷报(jié)秘决(jué)辐射(fǔ)一丝不苟(gǒu)
....
B.喷薄(bó)遮蔽(zhē)教诲(huì)雕梁画栋(liáng)
....
C.取缔(dì)绸密(chóu)告诫(jiè)茅塞顿开(sài)
....
D.妥帖(tiē)纯粹(chuì)遒劲(jìng)大相径廷(tíng)
....
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()
几天之内,池塘内不小一部分,已经全为绿叶所_______,而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶
片,不知道是从哪里_______了力量,有一些_______跃出了水面,长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟
迟疑疑,怕池中长的是水浮莲,而不是真正的荷花。这样一来,我心中的疑云_______:池塘中生长的真
正是洪湖莲花的子孙了。
A.覆盖积蓄竟然一扫而光B.掩盖积累竟然销声匿迹
C.覆盖积蓄果然销声匿迹D.掩盖积累果然一扫而光
3.下列各项中分析正确的一项是()
①一个博物馆就是一所学校。②大多数人逛博物馆的目的不仅是“打卡”看热闹,更是要获得知识。③
博物馆的文物给人以直观、真实的感受,这是博物馆教育与学校教育不同的地方。④而要真正发挥文物
藏品的价值引领,不只需要考察其历史,还需要深入挖掘蕴含其中的精神内涵。
A.“一个博物馆”“获得知识”“学校教育”三个短语的结构类型是各不相同的。
B.句②中的前后两个分句用“不仅……更……”连接,表示二者之间是转折关系。
C.句③中“这是博物馆教育与学校教育不同的地方”的“这”指代的内容是“博物馆”。
D.句④是病句,修改方法是在“发挥文物藏品的价值引领”后加上“作用”一词。
文学、文化常识与名著阅读(5分)
某中学举办以“致敬经典·点亮青春”为主题的读书活动,活动安排如下:
博观约取,古今荟萃
4.下列各项中表述不正确的一项是()
A.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。他的代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。
我们学过他的散文《白杨礼赞》。
B.《送东阳马生序》中的“加冠”指成年,古时男子二十岁举行加冠仪式。表示已经成人。后人常用“冠”
或“加冠”表示年已二十。
C.《简·爱》中的简·爱在与罗切斯特举行婚礼时被阻,为维护自己的尊严,她答应了表哥圣·约翰的
求婚,毅然离开了桑菲尔德庄园。
D.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车,自己能养活自己,不受车厂老板的盘
剥,但他的希望一次次地破灭。
含英咀华,感悟人生
5.同音异字,一字立骨。请从“争”“睁”“征”中任选一个字,并联系一位备选人物的经历,谈谈这
个人物给你带来的精神力量。
备选人物:孙悟空林冲保尔
6.古诗文默写。
(1)秋风萧瑟,__________________。(曹操《观沧海》)
(2)黄鹤一去不复返,__________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)__________________,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)峰峦如聚,__________________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
1
(5)周敦颐在《爱莲说》一文中,通过歌颂莲花坚贞高洁的品格,表现自己处于污浊之世而洁身自爱
的语句是“________________,_________________”。
二、古诗文阅读(17分)
(一)(3分)
7.阅读下面两首诗,完成各题。
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