第02课 互联网应用新特征 教学设计 义务教育人教版信息科技七年级全一册.docx

第2课互联网应用新特征

一、教学目标

1.学生能够了解互联网应用的特征。

2.学生了解我国互联网应用的发展状况。

3.学生认识互联网应用带来的影响。

二、教学重点与难点

教学重点

1.互联网应用的主要特征。

2.我国互联网应用的发展历程与现状。

教学难点

1.理解互联网应用特征的变化及原因。

2.正确认识互联网应用带来的多方面影响。

三、教学准备

1.收集不同时期互联网应用的案例图片、视频等资料。

2.制作多媒体课件，展示互联网应用的发展变化。

四、教学过程

（一）导入新课

教师展示一些不同年代人们使用互联网的场景图片，如早期的拨号上网查看网页、现在的手机随时随地进行视频通话等，提问学生：“从这些图片中，大家能看出互联网应用发生了哪些变化呢？”引发学生的思考和讨论，从而引出本节课的主题——互联网应用新特征。

（二）新课讲解

1.互联网应用的早期特征

（1）信息获取为主

在互联网发展的早期，人们主要通过互联网获取各种信息。当时的网站以新闻、资讯类为主，如新浪、搜狐等门户网站。人们通过这些网站了解国内外的新闻时事、体育赛事、娱乐动态等。这个阶段的互联网应用主要是单向的信息传播，用户只能被动地接收信息。

（2）交流方式单一

早期的互联网交流方式主要是电子邮件和论坛。电子邮件使得人们可以跨越地域进行文字通信，但通信的及时性相对较弱。论坛则为人们提供了一个交流的平台，但交流的范围相对较小，而且交流的方式也比较单一，主要是文字交流。

2.互联网应用的中期特征

（1）社交网络兴起

随着互联网的发展，社交网络开始兴起。如国外的Facebook、国内的QQ空间等。社交网络使得人们可以更加方便地与朋友、家人进行交流和互动。人们可以在社交网络上分享自己的生活点滴、照片、视频等，也可以关注他人的动态。社交网络的出现，改变了人们的社交方式，使得人们的社交圈子更加广泛。

（2）电子商务发展

电子商务在这个阶段也得到了快速发展。以淘宝、京东等为代表的电子商务平台，为人们提供了一个便捷的购物渠道。人们可以在网上购买各种商品，无需出门即可完成购物。电子商务的发展，改变了人们的购物方式，也推动了物流等相关产业的发展。

3.互联网应用的当前特征

（1）移动互联网主导

随着智能手机的普及，移动互联网成为互联网应用的主导。人们可以通过手机随时随地访问互联网，进行各种活动。移动互联网应用涵盖了生活的各个方面，如购物、支付、社交、娱乐、学习等。移动互联网的出现，使得人们的生活更加便捷。

（2）个性化服务

互联网应用越来越注重个性化服务。通过大数据分析和人工智能技术，互联网应用可以根据用户的兴趣、爱好、行为习惯等为用户提供个性化的推荐和服务。例如，音乐播放软件可以根据用户的听歌历史为用户推荐喜欢的音乐，视频平台可以根据用户的观看历史为用户推荐感兴趣的视频。

（3）融合创新

互联网应用呈现出融合创新的趋势。不同类型的互联网应用相互融合，产生新的应用模式。例如，社交与电商的融合，产生了社交电商；金融与科技的融合，产生了金融科技。融合创新使得互联网应用更加丰富多样，也为用户带来了更多的价值。

4.我国互联网应用的发展状况

（1）发展历程

我国互联网应用的发展经历了从模仿到创新的过程。在早期，我国的互联网应用主要是模仿国外的成功模式。随着我国互联网产业的不断发展，我国的互联网企业开始进行创新，推出了许多具有中国特色的互联网应用。例如，微信、支付宝等应用，在全球范围内都具有很大的影响力。

（2）现状与成就

目前，我国的互联网应用在全球处于领先地位。我国的电子商务、移动支付、短视频等应用在全球范围内都拥有大量的用户。我国的互联网企业也在不断加大技术创新和研发投入，推出了许多新的产品和服务。同时，我国政府也在积极推动互联网应用的发展，出台了一系列政策措施，为互联网应用的发展创造了良好的环境。

（三）巩固练习

1.小组讨论

（1）将学生分成小组，讨论互联网应用的新特征对人们生活的影响。每个小组选择一个方面进行深入讨论，如社交、购物、学习等。讨论结束后，每个小组派代表进行发言，分享小组的讨论结果。

（2）讨论我国互联网应用的发展优势和面临的挑战。各小组分析我国互联网应用在技术创新、用户体验、市场规模等方面的优势，同时也探讨我国互联网应用在数据安全、隐私保护、行业竞争等方面面临的挑战。小组讨论结束后，进行全班交流。

2.案例分析

（1）教师提供一些具体的互联网应用案例，如抖音、拼多多、钉钉等。学生分析这些案例中体现的互联网应用新特征，如个性化推荐、社交互动、融合创新等。学生可以从用户体验、商业模式、技术创新等方面进行分析。

（2）分析我国互联网应用在国际市场上的竞争力。选择一些在国际市场上有影响力的中国互联网应用，如TikTok、WeChat等，分析它们在技术、内容、用户体验等方面的优势，以