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专题8.4空间点、直线、平面之间的位置关系【七大题型】
【人教A版(2019)】
TOC\o1-3\h\u
【题型1平面的基本性质及推论】 3
【题型2空间中的点共线、点(线)共面问题】 4
【题型3空间中的线共点问题】 6
【题型4平面分空间的区域数量】 7
【题型5直线与直线的位置关系】 9
【题型6直线与平面的位置关系】 10
【题型7平面与平面的位置关系】 10
【知识点1平面】
1.平面
(1)平面的概念
生活中的一些物体通常给我们以平面的直观感觉,如课桌面、黑板面、平静的水面等.几何里所说的“平
面”就是从这样的一些物体中抽象出来的.
(2)平面的画法
①与画出直线的一部分来表示直线一样,我们也可以画出平面的一部分来表示平面.我们常用矩形的直观图,即平行四边形表示平面.
②当平面水平放置时,如图(1)所示,常把平行四边形的一边画成横向;当平面竖直放置时,如图(2)所
示,常把平行四边形的一边画成竖向.
(3)平面的表示方法
平面一般用希腊字母,,,表示,也可以用代表平面的平行四边形的四个顶点,或者相对的两个顶
点的大写英文字母作为这个平面的名称.如图中的平面可以表示为:平面、平面ABCD、平面AC或平面BD.
2.点、直线、平面的位置关系的符号表示
点、直线、平面的位置关系通常借助集合中的符号语言来表示,点为元素,直线、平面都是点构成的
集合.点与直线(平面)之间的位置关系用符号“”“”表示,直线与平面之间的位置关系用符号“”“”表示.
3.三个基本事实及基于基本事实1和2的三个推论
(1)三个基本事实及其表示
基本事实
自然语言
图形语言
符号语言
基本事实1
过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面.
A,B,C三点不共线存在唯一的平面α使A,B,C∈α.
基本事实2
如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.
A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α.
基本事实3
如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.
P∈α,且P∈βα∩β=l,且P∈l.
(2)三个基本事实的作用
基本事实1:①确定一个平面;②判断两个平面重合;③证明点、线共面.
基本事实2:①判断直线是否在平面内,点是否在平面内;②用直线检验平面.
基本事实3:①判断两个平面相交;②证明点共线;③证明线共点.
(2)基本事实1和2的三个推论
推论
自然语言
图形语言
符号语言
推论1
经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.
点A?aa与A共面于平面α,且平面唯一.
推论2
经过两条相交直线,有且只有一个平面.
a∩b=Pa与b共面于平面α,且平面唯一.
推论3
经过两条平行直线,有且只有一个平面.
直线a//b直线a,b共面于平面α,且平面唯一.
4.平面分空间问题
一个平面将空间分成两部分,那么两个平面呢?三个平面呢?
(1)两个平面有两种情形:
①当两个平面平行时,将空间分成三部分,如图(1);
②当两个平面相交时,将空间分成四部分,如图(2).
(2)三个平面有五种情形:
①当三个平面互相平行时,将空间分成四部分,如图8(1);
②当两个平面平行,第三个平面与它们相交时,将空间分成六部分,如图(2);
③当三个平面相交于同一条直线时,将空间分成六部分,如图(3);
④当三个平面相交于三条直线,且三条交线相交于同一点时,将空间分成八部分,如图(4);
⑤当三个平面相交于三条直线,且三条交线互相平行时,将空间分成七部分,如图(5).
【题型1平面的基本性质及推论】
【例1】(2023下·高一课时练习)下面说法中正确的是(????)
A.任何一个平面图形都是一个平面
B.平静的太平洋面是平面
C.平面就是平行四边形
D.在几何体的直观图中,平面多边形和圆、椭圆都可以表示一个平面
【变式1-1】(2023下·黑龙江·高一校考期中)在空间中,下列命题不正确的是(????)
A.若两个平面有一个公共点,则它们有无数个公共点.且在一条直线上
B.若已知四个点不共面,则其中任意三点不共线
C.梯形可确定一个平面
D.任意三点能确定一个平面
【变式1-2】(2023上·上海静安·高二校考期末)下列命题中真命题是(????)
A.四边形一定是平面图形
B.相交于一点的三条直线只能确定一个平面
C.四边形四边上的中点可以确定一个平面
D.如果点A,B,C∈平面α,且A,B,C∈平面β,则平面α与平面
【变式1-3】(2023下·全国·高一专题练习)下列说法中错误的是(????)
A.经过两条平行直线,有且只有一个平面
B.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面
C.平面α与平面β相交,它们只有有限个公共点
D.
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