广东新高考改革方案力争2023年8月出台 考普通本科或不分文理.pdfVIP

广东新高考改革方案力争2023年8月出台考

普通本科或不分文理

广东新高考改革方案力争2023年8月出台考普通本科

或不分文理

2023年广东省教育工作会议在广州举行。记者从会上得

悉，广东新高考改革方案已形成初稿，一切顺利的话会在

2023年8月份出台，并从2023年入学的高中一年级新生开场

正式施行。

数据显示，将来5年广东每年需增25万~30万个学前学

位，预计到2023年，全省义务教育在校学生将超过1450万

人。

力争8月份将方案报教育部备案

记者在会上得悉，根据国家统一部署，广东省属于高考综

合改革第三批试点省份，按方案应在2023年8月份出台省高

考综合改革方案，并从2023年入学的高中一年级新生开场正

式施行。

广东省教育厅厅长景李虎表示，广东省高考综合改革方案

的制订要缜密，推进要稳妥。要加强调研，问计攻坚。高考综

合改革，涉及“教、考、招、培”各个环节，只有把涉及高考

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改革的根底教育和高等教育的各个主体的主动性、积极性都充

分调动起来，改革涉及的各项政策措施都配套完善起来，才能

确保改革方案顺利施行。要引导各方面对改革的合理预期。

据悉，经过前期的广泛调研，到新高考试点省市以及省内

有关地市和各级各类学校调研，参照先行试点省份的高考综合

改革方案，广东已经初步制订了广东省高考综合改革施行方

案。主要内容包括：完善高中学业程度考试制度;实行学生综

合素质评价制度;改革普通本科学校考试招生制度，普通本科

高校入学考试，不分文理科设置考试科目，实行“3+3”的考

试科目组合;实行高职院校分类考试招生，使分类考试成为高

职院校招生录取主渠道;完善综合评价录取制度;改革考试招生

管理机制等。

接下来，还将重点围绕普通高中学考“6选3”的“3”的

选择方式、成绩呈现及使用方式，高中学生综合素质评价及使

用，高职院校分类考试招生，职业教育人才选拔通道的搭建和

拓宽等方面，继续完善该方案。

根据教育部必威体育精装版精神，对按方案今年启动高考综合改革试

点的17个省份开展根底条件评估，评估采取省自评和教育部

专家实地评估相结合的方式。3月20日前提交自评报告，申

请2023年启动的省份，5月底前将高考综合改革方案初稿送

教育部征求意见，修改完善后再按程序报当地党委、政府审

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议。广东将按要求制定评估工作方案并抓紧做好自评工作。假

如广东省通过评估，那么继续完善改革相关的根底条件，力争

按程序报批后，将高考综合改革方案于8月份报教育部备案。

幼儿园：将来3年重点仍是扩容提质

广东省教育厅的统计显示，2023~2023学年，广东省全省

幼儿园在园人数每年递增约22.99万人、19.34万人、19.75

万人，义务教育阶段在校学生人数每年递增约15.53万人、

28.87万人、44.99万人。预计将来5年，广东每年需要增加

学前教育学位25万~30万个，其中，2023年需要增加30多万

个。预计到2023年，全省义务教育在校学生将超过1450万

人。

将来3年，广东教育工作的重点仍然是扩容提质。据悉，

要以“城镇幼儿园、小学、初中学校千人学位数分别不低于

40座、80座、40座为标准”科学测算需求，编制2023~2023

年幼儿园建立专项规划;各地市和区县要逐级编制和施行第三

期学前教育行动方案;各地要新建、改扩建一批公办幼儿园和

普惠性民办幼儿园，按规定确保城镇住宅小区配套建立幼儿

园，并确保办成公办幼儿园或普惠性民办幼儿园。

中考：2023年起中考改革全面施行

据悉，到2023年，广东将初步形成“一根据(初中学业程

度考试)一结合(初中学生综合素质评价)”的高中阶段学校考

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试招生录取形式和公平科学、标准有序、监视有力的管理机

制。其中，初中学业程度考试将全科开考;考试命题将按照课

标而非课本内容进展;命题将逐步过渡到全省统一命题;还将实

行口语等多种考试方式的探究;成绩呈现方式可采用分数、等

级等多种