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英语教学教师个人年终总结6篇

篇1

日月如梭,光阴似箭,一个学年即将结束了。在本学年中,我担任了本校三、四、五、六年级的英语教学工作。这一年来,我始终以教学工作为中心,以“为了学生的可持续发展”为原则,潜心研究,努力探索,注重实践,取得了较为丰硕的成果,也积累了丰富的经验。现将本学年主要工作总结如下:

一、加强理论学习,更新教学观念

为了更好地适应时代发展的需要,我自觉加强理论学习,深入学习领会新课标,在教学实践中不断反思自己的教学行为。我努力更新教学观念,使自己的教学更加符合新课标的要求。同时,我也积极阅读各种教育理论书籍,汲取营养,丰富自己的教育理论素养。

二、注重实践教学,提高教学质量

我深知英语是一门实践性很强的学科,因此,我注重培养学生的语言实践能力。在课堂教学中,我尽量采用生动活泼、多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣。我注重运用多种教学方法和手段,如多媒体、图片、实物等,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。同时,我还注重培养学生的听说读写能力,让学生在课堂上多读、多听、多说、多写。

三、加强教学研究,提升教学水平

我深知教学研究对于提高教学质量的重要性。因此,我积极参与学校组织的教学研究活动,与同事们共同探讨教学方法和经验。同时,我还主动阅读各种教学研究著作和论文,汲取先进的教学理念和方法。在这个过程中,我不断总结自己的教学经验,反思教学中的问题,并积极寻求解决的方法。

四、关注学生个体差异,因材施教

我深知每个学生都是独立的个体,他们有着不同的性格、兴趣和需求。因此,我在教学中注重关注学生的个体差异,因材施教。我尽量根据学生的实际情况和需求,制定不同的教学计划和目标。对于基础薄弱的学生,我注重培养他们的基础知识和技能;对于优秀的学生,我注重培养他们的思维能力和创新能力。

五、积极参与课外活动,拓展学生视野

除了课堂教学之外,我还积极参与课外活动,如英语角、英语演讲比赛等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还拓展了学生的视野。在活动中,我注重培养学生的团队合作能力和创新精神,让他们在实践中学习和成长。

六、不断反思与总结,促进自身成长

我深知反思与总结对于自身成长的重要性。因此,我时刻保持清醒的头脑,不断反思自己的教学行为和效果。我认真分析教学中的问题和困难,并积极寻求解决的方法。同时,我还注重总结自己的教学经验和成果,与同事们分享和交流。通过不断的反思与总结,我不断改进自己的教学方法和策略,取得了更加显著的教学成果。

在今后的工作中,我将继续努力,不断学习新知识、新技能和新方法,以适应时代的发展和学生的需求。同时,我也将一如既往地热爱教育事业,投身于教育教学改革中去。我相信只要努力付出就一定会有收获!

篇2

光阴似箭,日月如梭,一晃一年过去了。回首这一年,既有收获,又有不足;既充满了机遇,也充满了挑战。这一年,我担任六(2)班的英语教学工作,同时担任学校教科室副主任和学校信息员。现将一年来的工作总结如下:

一、政治思想方面

我热爱教育事业,始终贯彻党的教育方针,注重加强个人思想道德修养,以身作则,为人师表,以满腔热情投身于教育事业中。我时刻以“学高为师,身正为范”要求自己,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事请假。我始终认为“严于律己,以身作则”是作为一名教师应具备的素质。

二、教育教学方面

英语组有6位老师,其中两位是新教师。我们团结一致,共同研讨,在教研活动时一起学习新课标,一起探讨教材教法。大家互相听课,取长补短。我们常常一起讨论怎样教学才能激发学生的学习兴趣,怎样才能提高学生英语听、说、读、写的能力。通过一年的努力,我们取得了不错的成绩。

1.备课方面

我始终认为“凡事预则立,不预则废”,所以我在备课方面狠下功夫。每次上课前我都会认真钻研教材,力求吃透教材,把握重点难点,制定符合学生实际的教学设计。同时我还会上网查找相关资料,丰富教学内容,提高课堂趣味性。

2.课堂教学方面

我深知英语课堂是提高学生英语水平的主阵地。在课堂教学中我注重创设生动活泼的教学情境,激发学生的学习兴趣和积极性。我尽量用生动活泼的语言来激发学生的学习兴趣,让学生多动脑、多动手、多动口。在平时的教学中我还注重学生的口语交际能力和学生良好学习习惯的培养。

3.课后辅导方面

我们英语组的每位老师都能做到因材施教,对后进生进行耐心辅导。在课后我经常利用课余时间为他们辅导功课。对于一些基础较差的学生,我会在课堂上多关注他们,多给他们表现的机会。在课后我会经常找他们谈心,了解他们的思想动态和学习情况。对于基础较好的学生,我会在课后给他们布置一些提高题和拓展题,让他们在完成作业后能够有所提高。

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