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Unit4Howdowehavefun?单元整体教学设计
单元课题三年级上册Unit4教材页码P35-44
本单元的主题属于“人与社”“人与自我”主题范畴,话题是
“Howdowehavefun?”谈论怎样获得乐趣的话题。本单元的主要学
单元主题习内容是:Getready部分学习了一些娱乐活动的英文表达:skip,runfly
意义akite,skateboard,rideabike;通过听、说、读、看、写等学习理解类
的活动学习理解本单元核心词汇,对单元主题有所认知,做好对指向
单元主题的大问题的探究准备;Explore部分讲述了孩子们在公园里
玩,大家一起度过了一段快乐的时光,过程中学习表述如何从不同的
娱乐活动中获得乐趣,学习用I/He/Shecan/cant...介绍自己和他人会做
和不会做的事情;通过丰富多样的练习活动,巩固复习本单元重点内
容;Communicate部分,通过Xiaoxiao和Tiantian准备去公园玩,俩
人商量带哪些物品,巩固复习介绍自己和他人会做和不会做的事情,
应用实践和迁移创新活动,帮助学生围绕谈论怎样获得乐趣的主题,
认真思考,主动探究,联系自身以口头或书面形式表达观点,交流思
想;Extend部分通过学习我们如何从平时做游戏活动中获得乐趣,巩
固复习本单元介绍自己和他人会做和不会做的事情的相关表达。
1.来源内容:
本单元是沪教版英语三年级上册Unit4Howdowehavefun?是谈
论怎样获得乐趣的话题。本单元重点在于能简单表述如何从不同的娱
乐活动中获得乐趣;谈论一些有趣的活动,并尝试写一写。通过学习,
运用相关词汇、句型谈论如何在活动中获得乐趣;能够介绍自己会做
和不会做的事情,学习过程中培养学生的社交能力和团队合作精神。
教学内容
分析
2.单元探究设计:
第4单元整体教学设计
Period1Period2Period3Period4
ActivitiesIntheparkLet’shaveLet’splay
主题
forfunfuntogether!games!
语境
能能能能
读读读读
授课GetreadyExploreCommunicateExtend
内容懂懂懂懂
故故故故
事能事能事能事能
读《读《读《读《
你平时喜你最喜
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