人教版高中历史必修下册精品课件 第5单元 工业革命与马克思主义的诞生 第10课 影响世界的工业革命.ppt

4.英国国内的圈地运动,一方面促进农业发展和农村资本主义兴起,另一方面为资本主义大工业的发展提供了劳动力和国内市场。5.英国国内煤铁资源丰富,为制造机器提供了原料。6.手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。17世纪中期,英国已经成为欧洲科学技术中心之一,很多科学家关心社会对技术的需求,热心于生产技术的改进。7.手工生产的产品已不能满足国内外市场的扩大和需求的增长,直接促进了生产技术的重大变革。学以致用1.1624年英国制订专利法(当时称为《垄断法令》),从1630年到1809年,英国总共批准了3241项专利,其中1750年以后占2639项,工业革命高峰期间的1800年到1809年,有924项发明获得专利。这反映了英国的专利法()A.为世界各国的专利法奠定基础B.阻碍了新工艺技术推广使用C.为英国工业革命提供了保障D.标志着近代专利制度的开始答案:C解析:从专利法的颁布可以看出个人的生产技术受到了法律保护,这有利于人们不断的发明创造,以获得利益,这为英国工业革命提供了有力的保障,所以本题选择C项。题干材料没有反映出对他国的影响,排除A项;B项说法错误,专利法有助于新技术的产生;从题干材料中无法得出这是专利制度的开始,排除D项。二两次工业革命的比较材料一18世纪中叶,瓦特改良蒸汽机之后,由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后传播到英格兰到整个欧洲大陆,19世纪传播到北美地区。——李勇《全方位速读系列:世界历史》材料二1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一理论,从19世纪六七十年代起对电做了深入的探索和研究,出现了一系列电气发明。19世纪90年代起,内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。人类交通工具发生了巨大变化,这主要得益于一项重要的科学技术的发展。材料三单是大工业建立了世界市场这一点,就把全球人民,尤其是各文明国家的人民,彼此紧密地联系起来……——[德]马克思、[德]恩格斯《马克思恩格斯选集》问题探究(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括两次工业革命的主要不同之处。提示:不同之处:第一次工业革命时科学技术与生产尚未结合,技术革新建立在生产经验的基础上。第二次工业革命时科学技术与生产紧密结合,科学成为工业生产的重要组成部分。(2)材料三中“大工业”包括两次工业革命,分别列举两次工业革命在交通领域的成就。结合所学知识,概述工业革命对世界的影响。提示:交通领域的成就:第一次工业革命时期,汽船和蒸汽机车(火车)问世;第二次工业革命时期,汽车和飞机应运而生。影响:工业革命极大地改变了世界面貌,使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成。核心归纳两次工业革命的比较学以致用2.两次工业革命时期英国各类产品产量增长,下表反映了1750—1900年各经济部门的产出指数。根据下表,可以推知1750年到1900年()A.新的生产组织形式作用明显B.新兴工业是人均产出增加的主因C.科技转化为生产力的速度明显加快D.工业超过农业成为国民经济主导产业答案:B解析:题干图表中未提及工厂制和垄断组织,故排除A项;C项是第二次工业革命的特点,不符合题干中的时间信息“1750年到1900年”,故排除;材料主要涉及工业制成品,未体现农业,故排除D项;根据题干信息,棉织品、煤、生铁和汽船等产品产量在1750—1900年均大幅度增长,而人口增长速度较慢,这表明新兴工业是人均产出增加的主要原因,故选B项。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！第10课影响世界的工业革命素养?目标定位课前?基础认知课堂?重难突破素养·目标定位目标素养1.通过对两次工业革命的学习,认识工业革命后世界发生的全方位的变化,加深对经济基础决定上层建筑这一原理的认识2.通过学习工业革命在世界各地扩展的相关内容,了解全球化的发展,培养时空观念3.通过对相关史料的阅读、理解,培养史料实证的素养知识概览课前·基础认知一、工业革命的背景微思考1市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷指出工业革命爆发的主要原因。提示:原因:国内外市场的扩大和需求的增长,手工生产的产品已不能满足需要,机器生产代替手工劳动,提高生产力成为当务之急。二、工业革命的进程1.第一次工业革命(1)概况:18世