中学年度下学期德育工作总结7篇.docx

中学年度下学期德育工作总结7篇

篇1

本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十八大精神指引下，在教育局和上级教育主管部门的领导下，在全校师生的共同努力下，坚持“德育为先，育人为本”的理念，以构建和谐校园为目标，以提高学生综合素质为宗旨，不断开拓德育工作新思路，不断丰富德育工作内容，不断增强德育工作的实效性，圆满完成了本学期的德育工作任务。现将本学期德育工作总结如下：

一、加强师德建设，提升教师素养

1.继续开展师德教育，加强师德制度建设。本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，以《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规为依据，进一步完善了师德建设的有关制度，强化了师德规范，提升了教师的职业道德素养。

2.开展师德演讲比赛和师德标兵评选活动。本学期，我校组织了“爱岗敬业、无私奉献”师德演讲比赛和师德标兵评选活动，通过活动的开展，激发了广大教师热爱教育、热爱学生、热爱学校的热情，形成了爱岗敬业、无私奉献的良好风气。

二、加强学生思想教育，提高学生综合素质

1.开展主题教育活动。本学期，我校结合重大节日和纪念日，开展了“迎国庆”、“庆元旦”等主题教育活动，通过活动的开展，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养了学生的爱国主义情感和社会责任感。

2.加强班级管理。本学期，我校继续实行班级量化管理制度，通过加强班级管理，规范了学生的行为习惯，营造了良好的班风和学风。同时，我校还开展了“文明班级”、“先进班级”评选活动，激发了班级的荣誉感和凝聚力。

3.开展心理健康教育。本学期，我校继续开展心理健康教育活动，通过心理健康讲座、心理咨询等方式，引导学生正确认识自己，增强自信心和自我调节能力。

4.加强家校联系。本学期，我校注重加强家校联系工作，通过家长会、家访等方式，及时与家长沟通学生在校表现和学习情况，促进了家校合作共育的良好局面。

三、加强校园文化建设，营造和谐育人环境

1.开展校园文化艺术节活动。本学期，我校举办了首届校园文化艺术节活动，通过文艺表演、书画展览等形式多样的活动，展示了学生的才艺和创造力，营造了浓厚的校园文化氛围。

2.加强校园环境建设。本学期，我校注重加强校园环境建设工作，通过对校园环境的整治和美化绿化工作使校园环境更加整洁美观。同时继续开展“美丽教室”评比活动激励各班师生积极创建温馨和谐的学习环境。

3.强化平安校园建设。本学期我校继续开展平安校园创建活动通过加强安全教育提高师生安全意识以及加强校园安全设施建设等措施确保师生生命财产安全促进学校稳定和谐发展。

四、存在不足和改进措施

虽然本学期我校德育工作取得了显著成绩但仍存在一些不足和需要改进的地方：一是德育工作创新意识和能力有待加强；二是心理健康教育和家庭教育指导工作需进一步深入；三是校园文化建设还需进一步加强和完善。针对这些问题我们将采取以下措施加以改进：一是加强学习提高全体教职工特别是党员领导干部的德育工作创新意识和能力；二是加大对心理健康教育和家庭教育指导工作的投入力度完善相关工作机制；三是进一步加强校园文化建设完善校园文化活动体系提高校园文化活动质量。

篇2

本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十七大精神的指导下，认真贯彻落实《中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，全面实施素质教育，全面提高教育质量。根据我校实际情况，本学期德育工作主要有以下几个重点：

一、抓好学习风气建设

学习风气建设是一个班级甚至是学校成功的关键。我们必须高度重视，坚定不移地狠抓学习风气建设。

1.严格要求，注重学习习惯的养成教育。

我们要求学生从早上起床、穿衣叠被、出操、上课、自习、作业、体育锻炼、娱乐活动等各方面都做到规范要求。此外，我们还开展了“读书活动”，要求学生多读课外书籍，拓展知识面，提高文学素养。

2.开展有益活动，丰富学生生活。

为了让学生更好地体验生活，我们组织学生进行了多次社会实践活动，如参观博物馆、参加社区义务劳动等。这些活动不仅让学生增长了见识，还培养了他们的社会责任感和奉献精神。

二、加强师德建设，提高教师素质

教师的师德建设是学校德育工作的关键。我们通过多种方式加强师德建设，提高教师的素质。

1.组织教师学习相关法律法规和道德规范，增强教师的法律意识和道德观念。

2.开展师德演讲比赛和师德标兵评选活动，表彰那些在教书育人、服务育人等方面表现突出的教师。

3.加强教师之间的交流与学习，定期组织教师进行业务学习和培训，提高教师的业务水平。

三