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生物教研组工作计划汇集14篇

生物教研组工作计划

我们生物教研组有教师io人，高三年级：连宝萍、谭

娇龙，连宝萍担任备课组长高二年级：杨淑琴、李国荣、

王瑞胤，杨淑琴担任备课组长;高一年级：刘小芳、谢丰萍、

杜艳、靳丽云、刘小芳担任备课组长;生物组组全体教师，

在认真分析上学期的经验教训的基础上，制定本学期工作计

划如下：

一、指导思想

本学期生物教研组将依据校长工作报告精神，教导处的

工作计划，坚持“七六八”治校思想，把“民主、科学”作

为思想武器，把“务实、实效”作为行动信条，努力提高“教

书育人、管理育人、服务育人”水平。

二、主要措施和方法

1、教师深入钻研大纲，教材，认真备课，熟悉教材章

节重点，难点及考点，化难为易突出重点，突破难点精讲

精练，学生作业在课堂上完成。

2、广泛收集资料，进行筛选，分析，总结。把相关信

息穿插于新课讲授及练习作业中。注重复习，特别是课前课

后考试前的复习，认真落实。

3、利用课件，挂图，板图等多种形式和方法辅助教学;

及时认真完成学生分组实验，耐心指导，积极应考，加强学

生实验动手能力，引导学生利用生物学知识解决生活中的一

些问题。

4、教会学生学习高中生物课的方法。学习生物学知识

重在理解，勤于思考;要重视科学研究的过程和方法;要重视

理论联系实际;要重视观察和实验，勤动手，多提问。

三、加强理论学习和研究

1、组织全组教师认真学习先进的教学里理论知识，丰

富教师的头脑。

2、认真学习生物课程标准和考试说明，树立高考意识。

3、开展几个课型的探究。

4、进行课题的相关理论的学习与研究

四、教研组建设方面:

1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

(1)、以高中教材为“切入点”，强化理论学习和教学实

践。

(2)、分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学

实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现

教学质量的全面提升。

2、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神,

做好薄弱教师、与薄弱班级帮扶带教工作。

五、常规教学方面：

1、加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别

要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课，共同分析教材，研究教法,

探讨疑难问题，由备课组长牵头定时间定内容，对下一阶段

教学做到有的放矢，把握重点突破难点。

3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上

下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

六、工作目标:

1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑

难杂症。

2、通过理论引领，共同研讨，提高生物学科的教学水

平，确保完成学校提出的各项任务。

3、以课堂教学为突破口，立足课堂，全面提高课堂教

学的效益和质量，让学生轻轻松松学生物。

4、深化生物课题研究，进一步提高生物教师的理论水

平和专业素养，提升生物教师科研素养;提高教师的教学艺

术。

5、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促进

自身专业成长。总之，我们将继续本着团结一致，勤沟通，

勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学期经验教训

的前提下，出色地完成各项任务。

生物教研组工作计划

、指导思想:

本学期是我校以优异成绩完成四星复评后的第一个学

期，本组将在学校教务处的领导下继续开展“任务驱动，问

题导学”的课改模式的研究和应用，结合本校的教学实际和

学校工作计划，以提高教学质量为中心，以促进教师、学生

的发展为根本，从而