高考语文复习统编版高中语文必修下册高考课内文言文基础知识梳理(重点字词+翻译).pdfVIP

高考语文复习统编版高中语文必修下册高考课内文言文基础知识梳理(重点字词+翻译).pdf

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必修下册

高考语文课内文言文5

原文:

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

《论语》

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(在尊长近旁陪坐)。

子曰:以(因为,介词)吾一日(一两天)长乎(于)尔(你们)(状语后置,比你们

年长),毋(不要)吾以(同“已”,止)也(宾语前置,不要因为我年长就不敢说话)。(尔)

居(平日、平时)则曰(省略句,省略主语):不吾知(了解)也!’(宾语前置,不了解我)

如(假如)或(有人)知尔,则何以(用,做)哉(宾语前置,打算怎么做呢)?”

子路率尔(急遽而不加考虑的样子。尔,形容词词尾,……的样子)而(连词,表

修饰)对曰:千乘之国(有一千辆兵车的诸侯国。古时一车四马为一乘,千乘之国是中等

国家),摄(夹处)乎(在)大国之间,加(加到……上,引申为攻击)之以(用)师旅(指

军队)(状语后置,用军队来攻打它),因(接续)之以饥馑(饥荒);由也为(治)之,比

及(等到)三年,可使有勇,且知(知道)方(合乎礼义的行事准则)也。”

夫子哂(微笑)之。

求!尔何如(宾语前置,你怎么样)?”

对曰:方(计量面积用语,纵横)六七十,如(或者)五六十,求也为之,比及

三年,可使足(使……富足,使动)民。如(至于)其礼乐(礼乐教化),以(来)俟(等

待)君子。”

赤!尔何如?”

对曰:非曰能(胜任、能做到)之,愿学焉。宗庙(天子、诸侯供奉祖宗牌位的

处所)之事,如(或者)会(诸侯在非规定时间朝见天子)同(诸侯一起朝见天子),端(穿

礼服,名词作动词)章甫(戴礼帽,名词作动词),愿为(做)小相(诸侯祭祀、会盟或朝

见天子时,主持赞礼的司仪官)焉。”

点!尔何如?”

鼓(弹奏,名词作动词)瑟希(同“稀”,稀疏),铿尔(铿的一声,指止瑟声),

舍(放下)瑟而(连词,表顺接)作(起身、站起来),对曰:异乎(与)三子者之撰(才

能,动词作名词)(状语后置,与这三个人的才能不同)。”

子曰:何伤(何妨,有什么关系呢)乎?亦各言其志也。”

曰:莫(同“暮”)春(农历三月)者,春服既(已经)成,冠者(成年人。古

代男子在二十岁时行加冠礼)五六人,童子六七人,浴乎(在)沂(状语后置,在沂水沐浴),

风(吹风,名词作动词)乎舞雩(状语后置,在舞雩台上吹吹风),咏(唱歌)而归。”

夫子喟(叹息)然叹曰:吾与(赞成)点也!”

三子者出,曾皙后(走在后面,名词作动词)。曾皙曰:夫三子者之言何如?”

子曰:亦各言其志也已矣(罢了)。”

曰:夫子何哂由也?”

曰:为国以(用)礼(状语后置,用礼治国),其言不让(谦让),是故(因此)

哂之。”

唯(不译,句首发语词)求则非邦(国)也与(语气助词,表疑问)?”

安见(怎见得)方六七十如五六十而非邦也者?”

唯赤则非邦也与?”

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宗庙会同,非诸侯而(连词,表并列)何(宗庙祭祀、朝见天子,不是诸侯国的

事又是什么呢)?赤也为(给,替,介词)之小(做小相,形容词作动词),孰(谁)能为

之大(做大相,形容词作动词)?”

翻译:

子路、曾皙、冉有、公西华陪侍孔子闲坐。

孔子说:“因为我年纪比你们大一点,“(你们)不要因我(年长)就不敢说话了。(你们)

平日说:不了解我呀“!’假如有人了解你们(请你们从政),那么(你们)打算怎么做呢?”

子路急忙回答道:““(如果)有一千辆兵车的诸侯国,夹在(几个)大国的中间,有(别

国)军队来攻打它,接下来(国内)又有饥荒;让我来治理这个国家,等到三年以后,就可

以把军队整顿好,可以抵御侵略,而且使(人人)都知道合乎礼义的行事准则。”

夫子听了,微微一笑。

孔子又问:“冉求,你有什么打算?”

(冉求)回答道:““纵横六七十里或五六十里(

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