翻转课堂与混合学习_华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年.pdfVIP

翻转课堂与混合学习_华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末

考试题库2023年

1.教师对学生数据的进行分析，并使用分析结果，有助于教师有针对性的进行

教学。

答案:

正确

2.差异性教学的评价方法也不是所有学生用一个统一的标准，而是要根据不同

学生选择适当的方法。

答案:

正确

3.虽然在同伴教学中，由学生来充当教学者，但教师的引导是更加重要的。

答案:

正确

4.合理分配翻转课堂与混合学习的课堂时间上，教师应该少说，把大部分时间

都交给学生，让学生自主学习

答案:

错误

5.小组协作学习的基本要素

答案:

积极的相互依赖性_面对面的促进性相互作用_明确的个体责任

6.学习任务单包括

答案:

学习指南_学习任务_困惑与建议

7.学习评价的发展趋势

答案:

评价嵌入整个学习过程

8.学习分析的环节包括

答案:

应用服务

9.翻转课堂和混合学习的课堂活动组织中如何培养学生的自主学习能力

答案:

鼓励学生积极发表个人见解，创造良好的课堂自主学习环境

10.传统上课有秩序，混合学习课上一片混乱，教师首先应该怎么做

答案:

教师需要明确自己的期望

11.当今时代的主要学习方式包括

答案:

自主学习_协作学习_个性化学习_技术支持的学习

12.混合式学习中，教师的角色可以归纳成设计者、传授者、管理者、引导者、

组织者和辅导者。

答案:

错误

13.做好家长方面的准备，争取家长的支持，简单地说，我们要做的就是与家长

分享信息和愿景，让家长参与进来。

答案:

正确

14.根据克里斯滕森研究所的说法，目前学校中最常使用的模式有四种，分别是

轮换模式，Flex模式，点菜模式和丰富的虚拟模式。

答案:

正确

15.混合学习试点打造的具体流程是

答案:

选定混合学习试点年级学生和科目教师并进行培训_制定教学实施方案_实施

后实时跟踪记录，不断反思和改进_一轮试验周期结束后总结经验，优化教

学，形成流程框架，制定教学评价表

16.学校应该如何准备才能应对混合式学习

答案:

教师角色的转变_学校文化的创设和混合式学习的空间准备_准备优秀的混合

式教学团队_从试点实验开始

17..翻转课堂中对微课的质量有哪些要求呢？

答案:

视频画面界面美观，声音流畅清晰_教学视频的内部结构设置要合理，做到

详略得当_教学视频的内容要做到有用、有效、又有趣_微课必须是教学内容

中的重点和难点

18.如何做好混合式学习空间的准备

答案:

教室环境对学生学习的促进作用_以学习者为中心_充分利用好空间硬件

19.学校文化如何创设？

答案:

转变学校领导、教师的观念_对教师进行培训_通过比赛等奖励活动等进行辅

助_对学生的表现制定奖励机制

20.根据混合学习模型，混合学习教学设计一般由哪些基本环节组成

答案:

活动组织_课程导入_教学评价_学习支持

21.哪一种类型的技术团队适合全颠覆传统课堂式混合教学模式

答案:

自治型团队

22.翻转课堂后，学生不需要做作业。

答案:

错误

23.翻转课堂课中的突破疑难、练习巩固、自主纠错、达标测试是每节课必备

的环节。

答案:

错误

24.在翻转课堂中，教师准备好微课即可。

答案:

错误

25.微视频是运用现代信息技术手段如图片、动画、文字、声音以及各种软件

等，录制而成的视频化的教学资源，等同于微课。

答案:

错误

26.互动学习平台不仅能提供发布微课视频、学生交流互动的模块，还可以提

供课程订阅、消息推送、作业、课件、视频和资料服务等。

答案:

正确

27.翻转课堂对学生能力的要求是什么

答案:

提高自主获取信息能力_提