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工作行为规范系列

倒闸操作票填写标准规范

（标准、完整、实用、可修改）

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编号：FS-QG-27823

倒闸操作票填写标准规范

StandardsforFillinginOperationTickets

说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可

循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。

在现实生活中，为什么有些人很少发生事故或不发生事

故，甚至是能避免事故，工作十几年、几十年从没伤过皮毛，

成为安全生产的行家里手而有些人却常常发生事故，甚至是

成了“事故大王”，干什么都不利索除个人的性格、知识和经

验之外，与他们的习惯有着极为重要的关系。

有着良好安全习惯的人，一般或是很少出现事故，而形

不成安全习惯的人，事故几率则高得多。就是现在没发生事

故，在他们身上，也存有较大的事故隐患。因此，我们必须

注重培养安全的习惯，为确保少出事故或不出事故，打下良

好的基础。

所谓“习惯”，就是由于重复的练习而巩固下来的并变成

需要的行动方式。良好的习惯有利于个人的和集体生活的安

排，不良习惯则起有害的影响。

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在自己的子女或亲友外出时，有人时常告诉他们“路上

要注意，上下车要小心。”路上注意什么、小心什么，这就是

培养安全的习惯。

一、培养安全的习惯是落实各种规章制度的要求。

日常生活中的各种规章制度，都是人们实践经验的总结，

有的则是用血的教训换来的财富，我们必须认真学习领会，

并变成工作和生活中的自觉行动，这就是培养安全的习惯。

安全的习惯，说到底就是在工作中能够严格遵守各种规定和

操作规程，是认真地，而不是轻率地;是长久地，而不是临时

地;是自觉地，而不是被迫地，把遵章守纪化作了自己工作和

生活的一个重要组成部分。

在电动设备上检修或排除故障，应悬挂“有人工作，禁

止合闸”的警告牌，这不仅是每个合格员工的必备习惯，也

是工作纪律的根本要求。某单位电工班长在维修线路时，由

于没能按规定悬挂“有人工作，禁止合闸”的警告牌，本班

的电工以为是意外掉闸，在不知情的情况下，合闸送电，致

使正在线上作业的班长触电身亡。小的疏忽，付出了生命的

代价。这样的例子在现实生活中不胜枚举，我们要学会从中

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吸取教训。前事不忘，后事之师，只有警钟常鸣，才能有效

防止事故的发生。

二、培养安全的习惯是确保安全的重要内容。

培养安全的习惯是确保安全的重要内容，也就是说安全

的习惯，是安全的一个重要内容，它们相辅相成，互为一体。

离开了安全的习惯，所谓的安全也就成了空中楼阁、无源之

水。有的人，没有一个安全的习惯，不论干什么工作，不是

认真地了解情况、发现问题，然后根据实际情况加以解决，

而是目标不明决心大，什么事一知半解，甚至是一无所知，

就开始下手，最终只能造成不必要的损失。

三、培养安全的习惯是预防事故的重要措施。

要想有效预防事故的发生，必须培养安全的习惯，培养

安全的习惯是预防事故的重要措施。

一是培养安全的习惯，是严格按照规章制度规范自己的

行为的重要过程。一个人的安全习惯，既可在生活中慢慢养

成，也可在工作和实践中刻意培养。在生活中具有普遍意义

的安全的习惯，多数是在日常生活中自觉不自觉地养成的，

而诸如带有职业特点的安全的习惯，则多为人们刻意培养出

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来的。如果你让一位比较优秀的司机用你的车帮你出趟远门，

他首先是看一看你车的性能如何。如果你找的是一位驾驶新

手，他往往比老手所做的准备更加简单。优秀司机的安全的

习惯，就是在长期工作中刻意培养出来的，甚至是工作逼出

来的。

二是培养安全的习惯，是严格落实各种规章制度的有效

方法。我们常说