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集体生活成就我部编版初中道法七年级上册
课堂导入01精心探讨02巩固练习03课堂总结04CONTENTS目录
目录关键词成长的节拍友谊的天空成长友谊师长情谊生命的思考师长生命
核心素养目标1政治认同知道集体生活对学生涵养品格的作用,知道集体生活对于个性发展的作用。2道德修养培养学生热爱集体的情感,增强个人在集体生活中的价值感、责任感,认同集体主义原则。3法治观念认同集体主义原则。4健全人格树立集体意识,积极融入集体生活。5责任意识学会在集体生活中涵养品格,发展个性,不断完善自我。
总议题“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。集体生活是如何成就我的?我们应如何建设美好集体??
课堂导入PART01
激趣导入★观看视频《西游记最后师徒几人各自封佛》★西游记师徒四人秉性各异,为什么他们在组成一个集体以后,个个成为维护正义的英雄?★小组合作讨论:西天取经路上,降妖除魔的孙悟空曾经是一只无法无天的石猴;老实、笨拙的天蓬元帅因调戏霓裳仙子被贬下凡;寡言少语的沙僧曾经是盘踞在流沙河吃人的妖怪……
精心探讨PART02
一、生活观察在集体生活中,你经历过哪些印象深刻的事情?这些事情对你有什么影响?★小组合作讨论:情境一:在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二:从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。情境三:赛场上,运动员的拼搏和啦啦队员的呐喊声,让我充分感受到集体的力望。
★观看视频《中国女排亚运会蝉联冠军》这个胜利的得来是靠一个人的努力,还是整个女排的努力?★小组合作讨论:
二、什么是集体集体不是个体的容易相加,而是人们联合起来的有组织的整体。每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
相关链接集体生活能带给我们温暖。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。集体的联结度通常与以下因素密切相关:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。
三、集体生活的作用尊敬的刘老师:您好!谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您的信任和指导! 学生:元元2024年6月20日★担任班级黑板报主编后,元元有哪些收获?有人觉得,为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历,谈谈你的看法。★小组合作讨论:
小乐是个急性子,小娱是个慢性子;小乐性格外向,小娱性格内向;小乐爱好体育运动,小娱爱欣赏戏曲。她俩是一对要好的好朋友。这是为什么?★小组合作讨论:
三、集体生活的作用菲菲和五个同学组成学习合作小组,她原来胆子小,口头表述能力较差,一说话就脸红,比较自卑。经过两个多月与小组成员一起讨论、探究问题,她变得自信了,敢于与同学争论了,也学会了尊重同学,接纳同学的意见。菲菲是如何改变的?★小组合作讨论:
小欣性格内向,除了上班就宅家里打电脑、看手机。越来越有自闭的倾向。后来被熟人拉进了一个户外运动群。整个人变得开朗了,身体也好了许多。小欣是如何改变的?★小组合作讨论:
1.集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。语言表述能力、理解沟通能力、......接纳、尊重理解、宽容......基本能力基本态度被理解接纳尊重理解包容被接纳被尊重被包容
★观看视频《中国U18女篮晋级亚洲杯四强》中国U18女篮晋级亚洲杯四强离不开每个队员的奋力拼搏,能理解什么是责任感吗?★小组合作讨论:
2.集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
你了解自己的个性吗?集体生活对我们发展个性有什么影响?★小组合作讨论:
个人是否圆满,是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。苏霍姆林斯基什么是个性?所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不
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