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“小手拉大手,一点一滴情”班级主题班会
[班会目的]
1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。
2.让学生学习、继承中华民族优秀文化传统,理解、关心、孝敬父
母,以实际行动报答父母。
3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,
学会感恩。
[班会准备]
1.故事表演《苹果树》排练,可以参照绘本爱心树表演
2.活动准备:布置完成“帮父母夹一次菜”“和父母谈一次心”
“替父母当一天家”等活动,写出相关感受。
3.贺卡制作材料准备
[班会主持]两位班干部
[班会过程]
第一环节感受亲情
男:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔
软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索
取,享用,却不要你任何的回报……
女:请看故事表演《苹果树》。
苹果树的故事
很久很久以前,有一棵很大的树……
她好爱好爱一个小男孩,男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。
小男孩收集她的叶子,把叶子编成皇冠,戴在头上扮起森林的
国王。
男孩会沿着树干一直爬到树顶。
男孩还会抓着树枝荡秋千。
他还会爬到树上摘苹果来吃。
他们会一起玩捉迷藏。
玩累了,男孩就靠在树上在她树阴的庇护下睡觉。
男孩好爱好爱这棵树,树也好高兴。
日子一天一天过去,男孩也在慢慢长大……
有一天,男孩来到树下。
树说:“来啊,孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,
吃吃苹果,在我的树阴下玩耍,快快乐乐的!”
男孩却说:“我已经不是小孩子了,我不要再爬树和玩耍了。
”
“我想买一些玩具来玩,我需要钱,你可以给我一些钱吗?”
“真抱歉”树说,“我没有钱,只有树叶和苹果。孩子,拿我
所有的果子到城里去卖吧,这样,你就会有钱了。”
男孩很高兴,于是爬到树上,摘下了所有的苹果,并把苹果通
通带走了。
树看到自己能帮助男孩,心里好高兴啊!
男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过……
树好伤心。
有一天,当男孩长成一个真正的大人的时候,他回来了。
树高兴得发抖,她说:“来啊!孩子,爬上我的树干,抓着我
的树枝荡秋千,快快乐乐的!”
“我太忙了,没时间爬树。”男孩说,“我必须为我的家庭工
作。”
他说:“我想要妻子和小孩,所以,我需要一间房子。你可以
给我一间房子吗?”
“真抱歉,孩子”,树说,“我没有房子,森林就是我的房子。
”
“不过,你可以砍下我的树枝去盖房子,这样你就会快乐了。
”
于是,男孩砍下了她所有的树枝,心满意足地去盖房子了。
树因为见到男孩,觉得好快乐。
但是,在那之后,男孩就再也没回来。
树觉得好孤独,心里很难过。
一个炎热的夏日,男孩回来了。
树太快乐了,快乐得几乎说不出话来。
“来啊!孩子”,她轻轻地对男孩说,“过来玩呀!”
“我已经老了,玩不动了”男孩说。
“我想坐船离开这里,让自己的身心放松一下。你可以给我一
艘船吗?”
“砍下我的树干去造条船吧!”树说。
“这样你就可以远航了……你就会快乐了。”
于是,男孩砍下了她的树干,做了一条船。
他坐着船去了很远的地方,很久都没有再露面。
树好快乐……
但不是真的。
很多年之后,男孩已经变成了白发苍苍的老人,他又回到这里。
“真抱歉,我的孩子”,树说,“我已经没有什么东西再可以
给你了。”
树说:“我真希望我能给你些什么,可是我什么也没有了。只
剩下一个老树根。我很抱歉……”
“我现在不需要那么多”,男孩回答,“只要一个可以让我安
静坐着休息的地方,这些年来我好累好累。”
“太好了!”树一边说,一边努力挺直身子。
“正好啊,老树根是最适合坐下来休息的。来啊!孩子,坐下,
快坐下来休息一下。”
男孩坐了下来。
树好快乐。她高兴得留下了流下了泪水……
男:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男
孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大
后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不
快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上
最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,
转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。
女:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝
福他
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