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小班幼儿教学活动设计方案
(经典版)
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小班幼儿教学活动设计方案
小班幼儿教学活动设计方案(精选5篇)
学前儿童认知直觉行动性与形象性的方式和特点,决定了他们必
须通过活动去接触各种事物和现象,与人交往,实际操作物体,才能
逐步积累经验,获得真知。小班幼儿教学活动设计方案怎么写?这里
给大家分享一些关于小班幼儿教学活动设计方案,希望能帮到各位。
小班幼儿教学活动设计方案精选篇1
一、活动目的:
1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
二、活动重难点:学习履行一些简单的安全行为。
三、活动准备:黄·色标记、玩具小象。
四、活动过程:
(一)情景导入,引起幼儿对活动的兴趣
1、出示布娃娃,引起幼儿的兴趣:今天老师请来了一位小客人,
小象它怎么了,怎么身上有那么多的创可贴?哪里受伤了?提问让幼儿
发散思维。
2、我们来听听到底发生了什么事?
(二)用一个故事导入在学校什么东西是危险,并联系幼儿生活经
验进行拓展。
1、听故事,理解故事内容。
第2页共11页
2、请幼儿详细描述自己受伤的过程。
(三)幼儿仔细观察——发现问题——解决问题
1、让幼儿仔细观察教室里,有没有不安全的地方师:看看我们
的教室里有哪些东西,小朋友要特别注意,不能随意乱碰
2、发现了问题之后,让幼儿将这些地方贴上黄·色标记,已警
示小朋友要注意。
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