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部编版小学四年级上册道德与法治第一单
元教学资源归纳
一、教学目标
通过本单元的研究,学生应该能够理解以下内容:
1.尊重父母、老师和长辈;
2.与他人友好相处,建立良好的人际关系;
3.树立正确的交通安全意识,自觉遵守交通规则;
4.熟悉自己的身体特征,学会保护自己的身体;
5.了解消防知识,掌握火灾的预防和逃生方法。
二、教学重点和难点
1.教学重点
1.让学生明确尊重父母、老师和长辈的重要性;
2.强调良好人际关系的重要性;
3.着重讲解交通安全意识和遵守交通规则的重要性;
4.重点讲解自我保护知识和消防知识。
2.教学难点
1.如何引导学生理解尊重的内涵;
2.如何教育学生在与他人交往中建立良好的人际关系;
3.如何引导学生形成正确的交通安全意识;
4.如何使学生掌握消防知识并做到有效预防火灾。
三、教学资源归纳
1.课件
本单元的课件包括多媒体课件和PPT课件,其中主要包含以下
内容:
1.尊重父母、老师和长辈的重要性;
2.与他人友好相处,建立良好的人际关系的方法;
3.交通安全意识和遵守交通规则的知识;
4.自我保护知识和消防知识。
2.视频
本单元的视频主要包含以下内容:
1.交通安全知识的普及;
2.消防知识的宣传。
3.图书
本单元涉及的图书主要包括:
1.《我爱这个世界》;
2.《小学生公共安全防范教育读本》;
3.《消防安全知识》。
四、教学策略
本单元的教学策略主要包括以下几点:
1.以实际案例引导学生形成正确的价值观;
2.以小组互动和角色扮演等方式,增强学生的合作与沟通能力;
3.教育学生在与他人交往中处理好人际关系,从而增强社交能
力;
4.引导学生积极参与交通安全和消防知识的研究和实践。
五、教学评价
本单元的教学评价主要包括以下几点:
1.让学生在小组中互相评价,形成自我意识;
2.进行考察和讨论,让学生积极参与;
3.根据学生的成长记录,进行真实的评价。
希望以上内容能够对您有所帮助。
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