- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
部编版八年级语文上册教材分析及教学计划
一、教材分析
八年级上册四个现代文单元的专题分别是以战争、普通人与平民、
建筑园林与名胜古迹、科学,其中前两个单元以记叙类文章为主,后
两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体:记叙
文和说明文;同时相应地了解两种表达方式:记叙与说明。另外,从
八年级上册开始,文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编
主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。
本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同;前两册是分散在各
个单元里,每单元一篇;本册则是单独组元,每单元五篇,共有两个
单元,课文篇数几乎增加了一倍。这个变化表明:过去一年里的文言
文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备,而本册则是“入门”的
正式启动。
写作、口语交际与综合性学习。本册教材中写作、口语交际训练
有三种呈现方式:1.整合于综合性学习活动中;2.设置在课文后面的
“研讨与练习”中,是由课文生发出来的;3.以补白的形式出现。为
保证课程基本目标的完成,我特地安排了写作记叙文和说明文的练习。
语法修辞知识要点:本册教材“附录”部分安排的语法知识是虚词,
教师可加以适当讲解。学生需要掌握的修辞是对偶(又叫对仗),了解
一点对偶知识,有助于学生学习古诗和分辨词类。
(一)识字写字方面
1、课后读一读、写写和课文注解为重点,学生识记并理解重点字
词的意思,自觉养成语言积累的情况,改正写错字别字的缺点。
2、在教学过程中,适当讲解文字知识,让学生能有效地进行识
记和扩展。
3、课后听写,反馈普遍存在的问题,学生订正。
(二)阅读方面
1、狠抓诵读教学,使学生读得正确,并逐步养成自觉诵读的习
惯。本单元的背诵量相当大。要求全文背诵的有《桃花源记》(309
字)、《陋室铭》(81字)、《爱莲说》(119字)、《大道之行也》(107
字)、杜甫诗三首(200字);此外,还要背诵《核舟记》第二至第四
段(266字),总计为1082字。
2、倡导探究式的学习,弃绝“填鸭”,着力培养学生自行领悟
的能力。文言和现代语同源而异流,极浅近的文言文,即使文化水
平很低的人听人读一遍也能听出个大概,课本里的文言文内容和语
言都比较浅显,不像古代经书那样深奥费解,佶屈聱牙,再加上注
释全用通俗的现代语,简洁明了,认真读几遍至少也能读懂大半,
这就是探究的基础。更为重要的是,从学生一拿到新的课本就要大
致翻阅一番这个事实还可以看出他们本来就存在着探究的愿望。因
此,问题仅在于教师要善于因势利导,使这种探究式的学习收到最
大的成效。
3、课堂教学方面:抓住关键,简化头绪,关注细节。首先要自
主对文本进行细读。其次参考有关鉴赏文章。然后形成自己的见解,
对文章的关键问题进行预设。关键问题要指向明确,有意义,有发
展思维和提升语悟的价值,具有开放性,能让大部分学生有话可说,
不同学生水平的学生都能够找到自己言说的凭借,都可能在原来的
水平上有所提高。尽量多听其他老师的课。同时对自己的每一堂都
要有反思。课堂比较精彩的地方做实录。鞭策自己,认真对待每一
节课。
(三)写作方面
1、首先培养学生的表达欲望和写作兴趣。因此这
学期开始“班级日志”的活动,每组一本日志,一天一人,让每个学
生都能有练笔的机会,文体内容都不限。
2、帮助学生积累写作素材,每个单元给学生类文阅读,并写读后
感。既可以积累素材,同时也可以练笔,表达自己对文本的看法和理
解。
(四)朗读方面
除了加强课堂的朗读指导外,进行自主早读的实践。
二、教学目标
课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个
维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教
学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法
方面设计的学习目标如下。
要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形
象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要
努力提高默读的质量和速度。
熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文
语言的特点。
要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,了解常用
的说明方法,体会说明文准确、周密的语言。
要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选
信
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年02月光大证券股份有限公司(上海)2024年社会招考上岸笔试历年高频考点(难、易错点荟萃)附带答案详解.docx
- 【5G标准中英文对照版25页】3GPP技术规范组服务和系统方面-5G系统(5GS)中基于3GPP凭证的应用程序身份验证和密钥管理(AKMA)(3GPP TS 33.535 V17.5.0).pdf VIP
- 推拿学考试资料.pdf
- 德生PL450说明书.pdf
- 2024年金钥匙科技竞赛团体赛科学素养复习试题.doc
- 生态足迹理论.ppt VIP
- 新版医疗器械管理制度零售单体药店.docx
- 九型人格108测试题.ppt VIP
- T梁台座计算书.doc
- 九型人格108测试题及结论(全).pdf VIP
文档评论(0)