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教学目标:
知识与技能:
1、观察家庭电路的组成及连接方法,知道火线和零线。
过程与方法:
2、通过实验探究,知道用测电笔辨别火线和零线的方法。
情感态度与价值观:
3、了解生活中安全用电的知识,增强安全用电意识。
重点难点:
家庭电路的组成及连接,各部分的作用,安全用电常识。
教学准备;
实验器材:用实物制成的如课本图示的家庭电路示教板一块,收录机一台,螺丝口灯座、
卡口灯座、闸刀开关、三孔插头插座各一个,测电笔二只,灯座挂图二幅,安全用电知识挂
图,保险丝,铜丝,铁丝,火柴,写有例题的小黑板。
学生用器材:每张课桌发一只测电笔,学生自带的灯座,保险盒等。
教学设计:
教师活动学生活动说
明
1、提问,引入新课可
结合
问:我们教室里各盏灯是怎学生做出判断——并联
投
样连接的?
根据通断电后出现的现象进行
影,
问:我们家里的灯是怎样连判断
挂图
接的?
及演
由哪些部分组成?
示介
这节课我们将学习家庭用绍
电。
观察,根据生活经验说出每个器
2、进行新课
材的名称可
(1)家庭电路的组成及连接在实
方法验室
观察思考,回答问题:
进
出示家庭电路示教板。引导
组成:火线、零线、电能表、闸
行,
学生观察说出每个器材的名称,
刀开关、保险盒、插座、灯座、开关
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