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小学班主任班会课教案(优秀6篇)
小学班主任班会课教案篇一
一、活动课题:
优点轰炸
二、活动目标:
学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。
三、活动过程:
(一)活动课题:
优点“轰炸”
(二)活动目标:
学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。
(三)活动过程:
一、同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就如同一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯
笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂、绚丽,不信,你试试看!好美!真心希望你们天天快乐,
笑口常开!可是,在咱班的“悄悄话”信箱中,有不少同学向我倾诉他们内心的烦恼,而这些
烦恼大多来自于同学间的相处,有的甚至提出要求调换同桌。那么同学之间究竟应该如何相
处,才能消除烦恼,使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。
二、首先,请同学们来欣赏一段散文,看看能否从中受点启发。(展示课件1)学会欣
赏一棵树一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝
干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。
只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美。
提问:
1、同学们,这段话什么意思,你怎样理解它?
2、从这段散文中你受到什么启发?
三、那我们为什么要学会欣赏,欣赏又有何作用呢?我再请你们观赏一个精彩的故事。
《小个子队得胜了》(略)
师提问:看了这段故事,你有何收获,能否跟老师,同学们说一说。
四、老师希望你们首先要学会欣赏他人,那到底应该如何欣赏一个人呢?老师这儿有几
种行为,请同学们谈谈你怎样欣赏他们。
(展示课件3)
(1)小刚趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为
的危害性,他又悄悄地将钱放回原处。(生答略)师点评:欣赏也是有原则的,小刚偷拿加
别人的钱,这种行为极不道德,我们不能欣赏;小刚通过自我教育,知错改错,这一点值得
我们欣赏。
(2)考试卷发下来了,欣欣得了“优”,他十分开心,而丽丽呢,只得了个“良”,她十
分难过,伤心地哭了。(师问:你欣赏谁?欣赏他哪一点?)哭过这后,丽丽擦去脸上的泪
水,面对自己做错的题,她重新思索,实在弄不明白的,她又去请教欣欣,欣欣呢,也没嘲
笑丽丽,而是耐心地为她讲解,一遍又一遍,直到丽丽真正明白为止。(师问:请问你们怎
样欣赏他们?)生答略,师随机点评。
五、看来同学们的认识也有所提高,那我们就来看看身边的同学,从他们身上发现闪光
点,来欣赏他们,优点大家说,来个优点“轰炸”如何?谁先来说。
(展示课件4)
1、单个同学举事例说明,师请被欣赏的同学谈感受,谈体会。师适时恰当点评。例如,
让学生自悟出,欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程,你尊重、理解别人,就会得到
别人的友情,你就会觉得快乐;欣赏别人的同时,也要欣赏自己,悦纳自己。
2、邀请几位同学做嘉宾上场,请大家来欣赏他们,帮他们找优点,师请嘉宾谈感受与
体会。师点评:被人欣赏是一种快乐、幸福,能找到自信,会更加努力。
3、小组内交流,互相欣赏。请两个小组上场,演示如何互相欣赏。师点评。
六、同学们找的优点还真不少,优点“轰炸”了我们班,大家说也说不完,其实“金无足
赤,人无完人”,我们只有学会欣赏别人,才会包容他人的缺点,变得宽容,欣赏别人的优
点,提高完善自己。欣赏别人,被人欣赏同样快乐。只有这样,你才能与人相处愉快。
小学班主任班会课教案篇二
一、活动主题的提出:
随着如今人们的生活水平越来越好,不少家庭的餐桌上顿顿都是大鱼大肉,常见的蔬菜
被人们冷落在一边,人们频繁的进食油腻食物对肠胃造成负担,也使肥胖儿童的人数逐年增
加,据调查,以我们学校为例,过度肥胖儿童约占我们学校总人数的30%,给我们的生活和
学习带来很大困扰,常吃有机蔬菜能化解这一困扰。
二、活动目的:
1、通过活动,让学生认识更多的蔬菜,并了解它们的生长过程,营养价值,食用方法,
以及栽培方法等。
2、让学生亲近自然,热爱大自然,并动手实践,亲身探索大自然的`奥秘。
3、培养动手实践能力,以及运用统计知识来解决问题的能力。活动方法:观察法,询
问法,上网查询,实验法等。
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