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2023-2024学年江苏省泰州市泰兴市西城教育集团西城校区九年级(上)月考化学试卷(10月份)
一、选择题(1~10题,每小题只有一个选项符合题意.11~15题,每小题有一个或两个选项符合题意.)
1.中国传统节日,形式多样,内容丰富,下列传统节日中不涉及化学变化的是()
A.春节燃放鞭炮 B.清明节酿美酒
C.端午节包粽子 D.中秋节烤月饼
2.下列物质的用途中既利用了物质的物理性质,又利用了物质的化学性质的是()
A.金刚石用于切割玻璃 B.二氧化碳用于灭火
C.铜常用来做电线电缆 D.干冰可用作人工降雨
3.下列实验操作正确的是()
A.试管口塞橡胶塞 B.过滤
C.取用浓硫酸 D.振荡试管
4.下列对化学实验现象的描述,不正确的是()
A.铜绿受热后固体变成黑色
B.向铜绿中滴加稀盐酸,溶液变成红色
C.面粉在酒精灯上加热变黑
D.银白色的镁条放入食醋中产生气泡
5.如图为物质的分类关系,①与②是并列关系,③包含在②中,则③不可能是()
A.冰水共存物 B.空气 C.液氧 D.红磷
6.下列有关空气的说法正确的是()
A.空气中各成分的含量一直保持不变
B.空气中的氧气能供给生物呼吸,能燃烧
C.CO2无毒,含量过高不会影响人体健康
D.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质
7.对下列实验现象中出现的异常情况的原因分析,不合理的是()
A.测定空气中氧气含量时,气体减小的体积小于——红磷不足
B.实验室制氧气时,始终不能收集满——装置漏气
C.用高锰酸钾制取氧气时,水槽内水变红——试管口未放棉花
D.给试管里液体加热时,试管炸裂——液体量超过试管容积的
8.下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作,有错误的是()
A.甲同学在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮
B.乙同学在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的木条后立即将其伸入集气瓶中
C.丙同学将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中
D.丁同学准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验,在用排水法收集氧气时,他未将集气瓶中的水排完就停止收集
9.下列有关“一定”和“不一定”的说法正确的是()
A.有颜色变化的一定是化学反应
B.物质跟氧气发生的化学反应不一定是氧化反应
C.化合反应不一定是氧化反应
D.生成两种物质的反应一定是分解反应
10.蜡烛是一种日常照明工具,用途广泛。有关如图蜡烛燃烧实验探究说法错误的是()
A.蜡烛燃烧产生黄白色火焰,其中外焰温度最高
B.b处有火焰,说明是石蜡蒸气在燃烧
C.该实验导气管不宜过长
D.蜡烛燃烧产生的白烟具有可燃性
11.小科所在兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好,图①中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液,燃烧匙内装有用无纺布包裹的二氧化锰,碱石灰用于干燥氧气。下列说法正确的是()
A.实验中,利用图②和③装置收集的氧气均纯净
B.将图①装置中的燃烧匙提离液面,则不再产生氧气
C.为使收集的气体较纯净,应待图②导管口连续均匀冒出气泡后开始收集
D.若用图③装置收集氧气,可将带火星的木条在b导管口处验满
(多选)12.某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U形管中预先加入了少量氢氧化钠),下列说法正确的是()
A.a端应连接电源的负极
B.d试管中的气体先收集满
C.U形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强导电性
D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
13.小雪学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,则下列图像正确的是()
A.一定质量木炭在足量氧气中燃烧
B.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
C.用相等质量的氯酸钾来制取氧气
D.用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
(多选)14.下列实验方案设计错误的是()
实验目的
实验方案
A
鉴别氨气和氧气
闻气味
B
区分氮气和空气
将带火星的木条分别插入气体中
C
检验蜡烛燃烧生成水
点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察现象
D
鉴别木炭粉末和氧化铜粉末
观察颜色
A.A B.B C.C D.D
15.某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究,下列说法错误的是()
A.B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B.C处溶液变浑浊,是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C.D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
D.D处现象说明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空气大
二、非选择题部分
16.归纳是学习化学的重要方法。同学们根据已学内容整理了有关CO2的知识网络图,如图1所示,其中反应②是自然界中植物的光合作用2。“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)固态CO2的用途有
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