《高中生物学 选择性必修1 稳态与调节》第5章 植物生命活动的调节 第1节 植物生长素 同步练习.docxVIP

《高中生物学 选择性必修1 稳态与调节》第5章 植物生命活动的调节 第1节 植物生长素 同步练习.docx

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《高中生物学选择性必修1稳态与调节》第5章植物生命活动的调节第1节植物生长素同步练习

一、选择题

1.下列关于生长素的描述中,错误的是()

A.生长素在植物体内广泛存在

B.生长素只在植物体内合成,不能人工合成

C.生长素在植物体内的运输具有极性

D.生长素对植物细胞的生长具有调节作用

2.最早发现的植物生长素是()

A.吲哚乙酸(IAA)B.萘乙酸(NAA)

C.2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)D.吲哚丁酸(IBA)

3.下列关于生长素生理作用的描述中,错误的是()

A.促进细胞伸长B.促进细胞分裂

C.促进根的形成D.抑制细胞的分化

4.生长素的极性运输是指()

A.从茎尖运输到根尖B.从根尖运输到茎尖

C.从叶片运输到茎D.从茎运输到叶片

5.下列关于茎段倾斜实验的描述中,正确的是()

A.茎段上表皮细胞的伸长程度大于下表皮细胞

B.茎段下表皮细胞的伸长程度大于上表皮细胞

C.茎段上、下表皮细胞的伸长程度相同

D.与生长素在茎段内的分布无关

6.在植物组织培养中,常用的细胞分裂素是()

A.吲哚乙酸B.赤霉素C.油菜素内酯D.脱落酸

7.下列哪种植物激素不属于生长促进剂?()

A.生长素B.细胞分裂素C.赤霉素D.脱落酸

8.有关向光性的描述,错误的是()

A.向光性是植物对光照方向的一种趋性反应

B.向光性与生长素的分布有关

C.向光性使植物克服地心引力的影响

D.双子叶植物的子叶具有向光性

9.关于Darwin和Boysen-Jensen实验的描述,错误的是()

A.揭示了胚芽鞘尖端在向光性中的决定作用

B.说明了向光性是由光直接诱导的

C.表明向光性与某种影响物质的存在有关

D.奠定了生长素发现的基础

10.将正在生长的幼苗置于水平位置,茎的一侧细胞伸长程度大于另一侧,其原因是()

A.遮光侧生长素浓度高于光照侧

B.光照侧生长素浓度高于遮光侧

C.遮光侧细胞分裂速度快于光照侧

D.光照使两侧细胞发生不均等伸长

11.当去掉植物胚芽鞘尖并在切口处施加生长素时,再进行单侧光照,其结果可能是()

A.胚芽鞘向光一侧弯曲

B.胚芽鞘背离光源一侧弯曲

C.胚芽鞘恢复垂直生长

D.胚芽鞘丧失向光性

12.类似生长素作用的一种除草剂是()

A.萘乙酸B.吲哚丁酸C.2,4-二氯苯氧乙酸D.赤霉素

二、填空题

1.植物生长素的化学本质是________。

2.生长素主要在________合成,通过________运输至作用部位。

3.去掉幼苗胚芽鞘尖后,再进行单侧光照,胚芽鞘________。

4.在农业生产上,萘乙酸可用于________,吲哚丁酸用于________。

三、简答题

1.简述植物生长素的发现过程。

2.简述生长素类似物在农业生产上的应用。

四、综合题

1.简述Darwin和Boysen-Jensen关于植物向光性的实验,并分析其意义。

2.设计实验探究生长素对植物细胞生长的调节作用。

参考答案:

一、选择题

1.B2.A3.D4.A5.B6.B7.D8.D9.B10.A

11.C12.C

二、填空题

1.吲哚类化合物

2.幼嫩组织;极性运输

3.不发生弯曲

4.防止果实脱落;促进植株生根

三、简答题

1.1880年,达尔文发现植物的向光性与胚芽鞘尖有关,推测胚芽鞘尖可能存在某种影响物质。1913年,Boysen-Jensen切除燕麦幼苗的胚芽鞘尖再进行单侧光照,发现胚芽鞘不发生弯曲,证实了胚芽鞘尖中存在生长调节物质。1928年,Went用琼脂接受试验获得生长素,揭示了生长素的存在及其生理作用。

2.在农业生产上,利用生长素类似物如吲哚丁酸(IBA)、萘乙酸(NAA)等,可促进植物的生根、防止果实脱落。例如,在扦插繁殖时,将插穗基部浸泡在IBA溶液中,可显著提高插穗的生根率和根系发达程度;在果树栽培中,可喷洒NAA延缓果实的脱落,促进果实的生长发育,提高产量和品质。

四、综合题

1.Darwin和Boysen-Jensen关于植物向光性的实验:①Darwin发现去掉燕麦幼苗的胚芽鞘尖后,胚芽鞘对单侧光照没有反应,说明向光性与胚芽鞘尖有关,推测胚芽鞘尖中存在某种影响物质。②Boysen-Jensen在去掉胚芽鞘尖和胚芽鞘之间插入云母片,阻断了影响物质的运输,再进行单侧光照,胚芽鞘不发生弯曲;而用琼脂块代替云母片,琼脂可以让影响物质通过,则胚芽鞘恢复了向光性。该实验进一步

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