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四、小试牛刀尝试法全班朗诵“声律启蒙歌”云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，满园春雨杏花红。．．．．．．播放,铃儿响叮当.伴音全班背诵“声律启蒙歌”云对，雪对，晚照对。对去燕，对鸣虫。三尺，六钧，岭北对。人间，天上。两岸杨柳绿，满园杏花红。．．．．．．播放,铃儿响叮当.伴音雨风晴空来鸿宿鸟剑弓江东清暑殿广寒宫晓烟春雨一字:草绿夏二字:春风秋声秃岭三字:风凛凛晴朗朗湿润润1、世本无先觉之验人贵有（）2、忍一时风平浪静退一步（）6、山重水复疑无路（）又一村必答题花红春夏雨春色荒山雪漫漫阴沉沉凉飕飕自知之明海阔天空柳暗花明*金牛区人北中学：陈晓丽语言实际运用专题课——对联教学目标教材分析21、知识与技能目标：

积累名联趣联学习对联知识

2．过程与方法：培养自主合作探究以及独立思考的方法3．情感态度与价值观：提高审美情趣陶冶爱国情操。一、对答如流图示法激趣法公布竞赛规则志见出师表好为梁父吟??

草堂留后世，诗圣著千秋。?

一门父子三词客，千古文章四大家。必答题邀网友谈古今议评天下迎剑客论英雄驰骋疆场五环连五星奥运和中国同在福娃送福祉长城与赫拉齐辉。

爱心拳拳似块块山石固江堰

善款源源如涓涓溪水汇汶川?抢答题(网吧)（纪念北京奥运）（纪念5-12地震）2、佳趣共赏温习法情境法大漠孤烟直必答题留取丹心照汗青??海内存知己荡胸生层云烽火连三月两个黄鹂鸣翠柳?潮平两岸阔芳草萋萋鹦鹉洲长河落日圆天涯若比邻风正一帆悬人生自古谁无死苍苍竹林寺?晴川历历汉阳树一行白鹭上青天家书抵万金决眦入归鸟杳杳钟声晚在苏东坡穿针引线之下,苏小妹嫁了给诗人秦少游.成婚这晚,小妹出了三道难题,言明新郎要一一答来,方可进入洞房.头两道秦少游都顺利答出,最后这道却把新郎难住了,原来这是一上联:闭门推出窗前月;秦少游苦思良久,徘徊踱步,也未有应境下联.苏东坡见此,暗自着急,他拿了一块石子,向水池投去.秦少游闻声,又看到池中波纹,猛然醒悟,脱口说出下联:苏小妹听罢,方才作罢。故事一冲破水底天.抢答题投石故事二明代著名学者杨升庵，新都城内的桂湖就是他的故居．少年时即是当地有名的神童。传说他6岁时与一群顽童在水池中洗澡，县令从池边经过，命随从将杨升庵的衣裤挂在一棵老树上，并出一上联：“千年古树为衣架”，让杨升庵对出下联，他顺口而出，“”。惊得县令目瞪口呆，自此以“神童”扬名乡里。万里长江作澡盆故事三吕蒙正仕途未达之时，家境贫寒，生活拮据。有一年春节，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，而他家却是冷落凄清，毫无节日的那种热闹气氛，唯一有的就是贴在自家门上的那副对联：????上联：二三四五；

????下联：六七八九。

????横批：南北。

????从全联看，它的意思就是“”

缺一(衣)少(十)食,没有东西”三、知错能改实践法对联的基本特征：①字数相等②词性相对③结构相应④平仄相协⑤意义相关必答题①字数相等。一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。