青岛版（五四学制）五年级上册数学五摸球游戏——可能性（课件）(共14张PPT).pdfVIP

一、情境导入

三个袋子里分别装有一些球，球的颜色有黄色、白色。

甲乙丙

从袋中任意摸一个球，会是什么颜色?

二、合作探索根据摸球结果，你能猜出甲袋里的

球是什么颜色?怎样验证?

根据这个游戏，你有什么发现?

甲袋里的球都是黄色的，所以摸出来的一定

是黄色的，不可能是其他颜色。

活动规则：甲摸到黄球摸到白球确定的

1.全班同学，每人摸1次，球的次数的次数不可能的

一次摸一个。

2.每次摸完后放回，摇匀

后再摸。

摸球结果是怎样的?

你能猜出乙袋里的球是什么颜色?

如果再摸一个球可能是什么颜色?

根据这个游戏，你有什么发现?

乙袋里有黄色，也有白色，所以摸出来的球可

乙能是黄色，也可能是白色。

活动规则：摸到黄球摸到白球

1.全班同学，每人摸1次，球的次数的次数不确定的

一次摸一个。

2.每次摸完后放回，摇匀

后再摸。

摸球结果是怎样的?你有什么发现?

摸到黄球的次数多，摸到白球的次数少。

黄球的数量多，摸到黄球的可能性大；白球数

量少摸到白球的可能性小。

丙可能性有大小的

活动规则：摸到黄球摸到白球

1.全班同学，每人摸1次，球的次数的次数

一次摸一个。

2.每次摸完后放回，摇匀

后再摸。

总结：

有些事件的发生是确定的，有些是不

可能，有些是不确定的。不确定事件

的可能性有大有小。

三、生活经验我来说

生活中你知道哪些事件是确定的，哪些

事件是不可能的?哪些是可能的?说给

大家听一听。

四、课堂练习1

确定的买彩票中奖不确定的

早晨太阳从东边地球绕着太阳转

出来把一个铁块放入水

中，铁块沉底明天会下雨

课堂练习2

可能是黄球

十个黄球

一定是黄球

5个白球5个黄球

一定是红球

2个白球8个红球