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幼儿园、中小学教师专业标准
一、指导思想
幼儿园、中小学教师专业标准，应以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，强化师德师能，坚持以立德树人为核心，构建符合教育发展规律的德育工作体系。教师作为学生成长的引路人，应坚守教育初心，牢记育人使命，以高尚的道德品质、专业化的教育能力和无私的奉献精神，为孩子们系好人生第一粒扣子。
二、基本原则
1.坚持以人为本。尊重学生个体差异，关注学生身心健康，促进每个孩子全面发展。德育工作应着眼于学生的人格养成，注重培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力。
2.坚持德育为先。
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