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Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB2a-2e教案-2024-2025学年人教版英语八年级上册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB2a-2e教案-2024-2025学年人教版英语八年级上册
设计思路
本节课以人教版英语八年级上册Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB2a-2e为教学内容,旨在通过生动有趣的教学活动,帮助学生掌握描述电视节目和喜好的词汇及句型。课程设计结合学生的认知水平,以实际情景为背景,引导学生运用所学知识进行交流。通过听、说、读、写的综合训练,提高学生的英语实际运用能力,培养学生的跨文化交际意识。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。具体包括:
1.语言能力:通过学习描述电视节目和喜好的词汇及句型,提高学生的口头表达和书面表达能力。
2.文化意识:引导学生了解不同国家的电视节目类型,增强对中外文化的认识和理解。
3.思维品质:激发学生的创新思维,培养其分析问题和解决问题的能力。
4.学习能力:培养学生自主学习和合作学习的能力,提高其学习效率。
教学难点与重点
1.教学重点
①掌握描述电视节目和喜好的关键词汇,如:gameshow,varietyshow,newsreport等。
②学会运用目标句型:“Doyouwanttowatch...?”,“Ilike...”,“Iprefer...”来描述个人喜好。
③能够听懂并理解对话内容,提取关键信息。
④能够根据所学内容,进行简单的角色扮演和情景对话。
2.教学难点
①正确使用现在进行时态描述正在进行的动作或状态。
②区分并准确运用表示喜好的不同词汇和句型。
③在实际交流中,灵活运用所学句型和词汇,进行自然的语言表达。
④在听力练习中,快速捕捉关键信息,并进行有效归纳和总结。
教学方法与手段
教学方法:
1.情境教学法:通过创设真实的语言环境,让学生在实际语境中学习和运用目标语言。
2.任务型教学法:设计各种任务和活动,引导学生主动参与,完成任务,达到学习目的。
3.互动式教学法:鼓励学生之间进行交流互动,培养合作学习能力,提高口语表达能力。
教学手段:
1.多媒体教学:使用PPT展示关键词汇和句型,以及相关的电视节目图片,增强视觉效果。
2.教学软件:利用教学软件进行听力训练,提高学生的听力和理解能力。
3.网络资源:利用网络资源,如在线视频,让学生观看真实的电视节目片段,增强学习兴趣。
教学过程
1.导入新课
-Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtostartanewsectionofUnit5,whichisaboutTVshows.Letsbeginwithaquickdiscussion.CanyoutellmewhatkindofTVshowsyouliketowatch?(StudentssharetheirfavoriteTVshows.)
2.学习新词汇
-Alright,nowletslookatsomenewvocabularythatwewillusetoday.Onthescreen,youwillseepicturesofdifferentTVshows.Iwillsaythenameofeachshow,andyourepeatafterme.(Teachershowspicturesofgameshows,varietyshows,newsreports,etc.,andstudentsrepeatthewords.)
3.听力练习
-Now,letslistentoaconversationbetweentwofriendstalkingabouttheirfavoriteTVshows.Whileyoulisten,payattentiontotheshowstheymentionandwhytheylikethem.(Teacherplaystheaudioandstudentslist
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