Unit 5 Do you want to watch a game show Section B 2a-2e 教案 -2024-2025学年人教版英语八年级上册.docxVIP

Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB2a-2e教案-2024-2025学年人教版英语八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB2a-2e教案-2024-2025学年人教版英语八年级上册

设计思路

本节课以人教版英语八年级上册Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB2a-2e为教学内容，旨在通过生动有趣的教学活动，帮助学生掌握描述电视节目和喜好的词汇及句型。课程设计结合学生的认知水平，以实际情景为背景，引导学生运用所学知识进行交流。通过听、说、读、写的综合训练，提高学生的英语实际运用能力，培养学生的跨文化交际意识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。具体包括：

1.语言能力：通过学习描述电视节目和喜好的词汇及句型，提高学生的口头表达和书面表达能力。

2.文化意识：引导学生了解不同国家的电视节目类型，增强对中外文化的认识和理解。

3.思维品质：激发学生的创新思维，培养其分析问题和解决问题的能力。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，提高其学习效率。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握描述电视节目和喜好的关键词汇，如：gameshow,varietyshow,newsreport等。

②学会运用目标句型：“Doyouwanttowatch...?”,“Ilike...”,“Iprefer...”来描述个人喜好。

③能够听懂并理解对话内容，提取关键信息。

④能够根据所学内容，进行简单的角色扮演和情景对话。

2.教学难点

①正确使用现在进行时态描述正在进行的动作或状态。

②区分并准确运用表示喜好的不同词汇和句型。

③在实际交流中，灵活运用所学句型和词汇，进行自然的语言表达。

④在听力练习中，快速捕捉关键信息，并进行有效归纳和总结。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过创设真实的语言环境，让学生在实际语境中学习和运用目标语言。

2.任务型教学法：设计各种任务和活动，引导学生主动参与，完成任务，达到学习目的。

3.互动式教学法：鼓励学生之间进行交流互动，培养合作学习能力，提高口语表达能力。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示关键词汇和句型，以及相关的电视节目图片，增强视觉效果。

2.教学软件：利用教学软件进行听力训练，提高学生的听力和理解能力。

3.网络资源：利用网络资源，如在线视频，让学生观看真实的电视节目片段，增强学习兴趣。

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtostartanewsectionofUnit5,whichisaboutTVshows.Letsbeginwithaquickdiscussion.CanyoutellmewhatkindofTVshowsyouliketowatch?(StudentssharetheirfavoriteTVshows.)

2.学习新词汇

-Alright,nowletslookatsomenewvocabularythatwewillusetoday.Onthescreen,youwillseepicturesofdifferentTVshows.Iwillsaythenameofeachshow,andyourepeatafterme.(Teachershowspicturesofgameshows,varietyshows,newsreports,etc.,andstudentsrepeatthewords.)

3.听力练习

-Now,letslistentoaconversationbetweentwofriendstalkingabouttheirfavoriteTVshows.Whileyoulisten,payattentiontotheshowstheymentionandwhytheylikethem.(Teacherplaystheaudioandstudentslist