2025年高中生物复习教辅第一篇 主题一 专题(四) 命题点1 光合作用和细胞呼吸的原理 .docx

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专题(四)光合作用和细胞呼吸

明考点·析考情

考点

1.光合作用和细胞呼吸的过程及其相互关系。2.影响光合作用速率的环境因素。

考情

该部分内容的命题以非选择题为主,属于年年必考的题目。试题情境以下两种居多:

(1)以大学教材中有氧呼吸和光合作用过程的文字或图解为情境;

(2)以科学家所做的一种或多种环境因素对两过程影响的实验数据表或坐标曲线为情境。

命题点1光合作用和细胞呼吸的原理

1.光合作用和有氧呼吸的结构基础——ATP合酶

ATP产生机制:线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜的磷脂双分子层对质子高度不通透,因此膜高浓度侧的质子只能通过ATP合酶顺浓度梯度流出,而ATP合酶把质子的电化学势能转化成ATP中的化学能。

2.光合作用与细胞呼吸过程变化的内在联系

3.光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系

(4)能量变化

4.改变条件后,C3、C5、NADPH、ATP的含量及(CH2O)合成量变化

分析光照强度和CO2浓度突然改变后,C3、C5、NADPH、ATP、ADP、NADP+的含量及(CH2O)合成量的动态变化时,要将光反应和暗反应过程结合起来分析,从具体的反应过程提炼出模型:“来路→某物质→去路”,通过分析其来路和去路的变化来确定含量变化。

如图中Ⅰ表示光反应,Ⅱ表示CO2的固定,Ⅲ表示C3的还原。当外界条件(如光照、CO2)突然发生变化时,分析相关物质含量在短时间内的变化:

1.(2023·天津,9)如图是某种植物光合作用及细胞呼吸部分过程的图,关于此图说法错误的是()

A.HCOeq\o\al(-,3)经主动运输进入细胞质基质

B.HCOeq\o\al(-,3)通过通道蛋白进入叶绿体基质

C.光反应生成的H+促进了HCOeq\o\al(-,3)进入类囊体

D.光反应生成的物质X保障了暗反应的CO2供应

2.(2021·江苏,20节选)线粒体对维持旺盛的光合作用至关重要。如图表示叶肉细胞中部分代谢途径,虚线框内表示“草酰乙酸/苹果酸穿梭”。请据图回答下列问题:

(1)叶绿体在__________________上将光能转变成化学能,参与这一过程的两类色素是______

________。

(2)光合作用时,CO2与C5结合产生三碳酸,继而还原成三碳糖(C3),为维持光合作用持续进行,部分新合成的C3必须用于再生________;运到细胞质基质中的C3可合成蔗糖,运出细胞。每运出一分子蔗糖相当于固定了______个CO2分子。

(3)在光照过强时,细胞必须耗散掉叶绿体吸收的过多光能,避免细胞损伤。草酰乙酸/苹果酸穿梭可有效地将光照产生的______中的还原能输出叶绿体,并经线粒体转化为________中的化学能。

思维延伸——判断与填充

(1)(2021·重庆,6)如图为类囊体膜蛋白排列和光反应产物形成的示意图。据图辨析下列说法:

①水光解产生的O2若被有氧呼吸利用,最少要穿过4层膜()

②产生的ATP可用于暗反应及其他消耗能量的反应()

(2)光反应阶段中水在光下分解需ATP水解提供能量(2019·天津,2)()

(3)(经典高考题节选)叶绿体中过多的还原能可通过物质转化,在细胞质中合成NADPH,NADPH中的能量最终可在线粒体的________(填场所)转移到ATP中。线粒体产生的ATP被叶绿体利用时,可参与的代谢过程包括________(填序号)。

①C3的还原②内外物质运输③H2O裂解释放O2④酶的合成

(4)(2019·江苏,28节选)光合作用旺盛时,很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中,假如以大量可溶性糖的形式存在,则可能导致叶绿体____________。

(5)(2020·江苏,27节选)蔗糖是大多数植物长距离运输的主要有机物,与葡萄糖相比,以蔗糖作为运输物质的优点是________________。

(6)(2022·全国甲,29节选)正常条件下,植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部位,原因是________________________________(答出1点即可)。

题组一光合作用与细胞呼吸的过程辨析

1.有氧呼吸第三阶段是由一系列的氢和电子的载体按一定的顺序排列组成的连续反应体系,下列有关叙述不正确的是()

A.图中的ATP合酶也可分布在叶绿体的类囊体薄膜上

B.NADH作为唯一电子供体,释放的电子最终被氧气接受生成水

C.电子在传递过程中,释放的能量将H+从线粒体基质泵到膜间隙,形成浓度梯度

D.图中电子传递过程与ATP合成过程偶联,利用H+浓度梯度驱动合成ATP

2.(2023·重庆高三第一次联考)如图表示绿色植

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