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柳州壶西实验中学入学摸底检测卷
一、长方体、正方体有关概念理解
1.制作一个长、宽、高分别是厘米、厘米、厘米的长方体纸盒,需要准备()种大小不同的长方形,其中最大的长方形的面积是()平方厘米,最小的是()平方厘米.
【答案】①.②.③.
【解析】
【分析】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征及应用.根据长方体的特征∶长方体有个面,相对面的面积相等,由此可知∶要做一个长、宽、高分别是厘米、厘米、厘米的长方体纸盒,需要准备三种不同的长方形,其中面积最大的是长乘宽的面,最小的是宽乘高的面,据此解答.
解:因为长方体有个面,相对面的面积相等,
所以要做一个长、宽、高分别是厘米、厘米、厘米的长方体纸盒,需要准备三种不同的长方形,
最大的长方形的面积是平方厘米),
最小的长方形的面积是平方厘米),
答∶需要准备种大小不同的长方形,其中最大的长方形面积是平方厘米,最小的长方形的面积是平方厘米,
故答案为∶、、.
2.用72厘米的铁丝焊接成一个正方体框架,这个正方体框架的每条棱的长度是()厘米.
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要查了正方体的认识.铁丝的长度除以正方体框架的棱数,即可求解.
解:厘米,
即这个正方体框架的每条棱的长度是6厘米.
故答案为:6
3.有一个长10厘米、宽厘米、高厘米的长方体木块,体积是()立方厘米.如果把它锯成棱长是厘米的小正方体木块,共可以锯()块.
【答案】①.②.
【解析】
【分析】本题考查了长方体的体积,熟记长方体的体积公式是解题的关键,先根据长方体的体积公式求出长方体木块的体积,再分别得到长方体木块长边有几个厘米、宽边有几个厘米、高边有几个厘米,再相乘即可求解.
解∶立方厘米),
个),
个),
个),
块);
故答案为∶,.
4.用几块同样大小的小正方体拼成一大正方体,至少需要()块.
【答案】8
【解析】
【分析】此题考查了小正方体拼组大正方体的方法的灵活应用,小正方体的个数等于大正方体每条棱长上小正方体的个数的3次方,用同样大小的小正方体拼成一个新的正方体,每条棱长上至少需要2个小正方体,由此即可解答.
解∶用同样大小的小正方体拼成一个新的正方体,每条棱长上至少需要2个小正方体,
所以一共需要∶(个),
故答案为:8.
5.一个正方体的棱长扩大3倍,则它的表面积扩大()倍,体积扩大()倍.
【答案】①.9②.27
【解析】
【分析】本题主要考查了正方体的体积和表面积,掌握正方体的表面积公式和体积公式成为解题的关键.
根据正方体的表面积等于棱长乘棱长乘6,正方体的体积棱长乘棱长乘棱长,据此计算即可解答.
解:一个正方体的棱长扩大3倍,则它的表面积就扩大倍;它的体积就扩大倍.
故答案:9;27.
二、解决实际问题
6.一个游泳池长20米,宽15米,深3米.
(1)如果沿着游泳池的池口涂上一条红色的边线,这条边线的长度是多少米?
(2)如果给这个游泳池的池底和四周贴上瓷砖,每平方米需要20块瓷砖,那么至少需要多少块这样的瓷砖?
(3)如果在游泳池中放入2.5米深的水,那么一共需要多少水?
【答案】(1)70米(2)至少需要10200块这样的瓷砖
(3)750立方米
【解析】
【分析】本题主要查了长方体的体积和表面积:
(1)求出长方形池口的周长,即可求解;
(2)求出这个游泳池的池底和四周的表面积,即可求解;
(3)求出底面积为池底,高度为2.5米的长方体的体积,即可求解.
【小问1详解】
解:米,
答:这条边线的长度是70米;
【小问2详解】
解:
平方米,
块,
答:至少需要10200块这样的瓷砖;
【小问3详解】
解:立方米.
答:一共需要750立方米的水
7.村里挖了一个长60米,宽50米,深3米的鱼塘,挖出的土用来垫路基,如果路基的宽是6米,厚是2分米,够垫7千米长吗?
【答案】够垫7千米长
【解析】
【分析】本题主要考查了等体积形状变化,计算比较问题.熟练掌握长方体体积公式,是解决问题的关键.
用挖出的土的体积除以路基橫截面积,统一单位后比较即得.
(米),
(千米),
,够.
故够垫7千米长的路基.
8.一个长是分米、宽是分米长方体容器中装入分米深的水,如果将一块石头放入容器(石头完全浸入水中),水面上升了厘米,这块石头的体积是多少?
【答案】这块石头的体积是立方厘米.
【解析】
【分析】此题主要考查特殊物体体积的计算方法,将物体放入或取出水中,水面上升或下降的体积就是物体的体积;也考查了长方体的体积长宽高;在解答时要注意∶选择有用的数据进行计算.往盛水的长方体容器里放入一块石头后,水面
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