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良朋中学关于开展学生课后服务工作的实施方案

一、方案目标与范围

1.1方案目标

为进一步落实教育部关于加强课后服务工作的要求,促进学生全面发展,良朋中学决定开展学生课后服务工作。该方案旨在:

1.提供安全、有效的课后学习与活动环境。

2.丰富学生的课外活动,提升其综合素质。

3.促进家庭与学校的沟通,减轻家长的接送压力。

4.提高学校的教育服务质量和学生的满意度。

1.2方案范围

本方案适用于全校学生,涵盖以下内容:

1.课后学习辅导

2.课外兴趣活动

3.心理健康服务

4.家长沟通与反馈机制

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

良朋中学目前在学生课后管理方面,存在以下问题:

1.学生放学后无处可去,导致部分学生在校外游荡。

2.家长反映接送时间冲突,影响工作安排。

3.学校课外活动种类较少,学生参与度低。

2.2需求分析

根据对家长和学生的问卷调查,具体需求如下:

-80%的家长希望学校提供课后托管服务。

-75%的学生希望能够参与更多课外活动。

-60%的学生对课后学习辅导有需求。

三、实施步骤与操作指南

3.1课后服务时间安排

课后服务将于每周一至周五的下午放学后(14:30-17:30)开展,假期和周末的活动视具体情况安排。

3.2课后学习辅导

1.辅导内容:包括语文、数学、英语等主要学科的学习辅导。

2.辅导教师:由校内教师和兼职辅导老师组成。

3.小组设置:按照年级和学习水平分小组,每组不超过10人。

4.时间安排:每周至少安排两次辅导课,每次90分钟。

3.3课外兴趣活动

1.活动种类:包括体育、艺术、科学实验、阅读、手工等。

2.活动教师:由专业教师和校外讲师共同负责。

3.报名方式:每学期初通过线上平台进行活动报名。

4.活动时间:每周至少安排一次,每次90分钟。

3.4心理健康服务

1.心理咨询:提供心理咨询服务,由心理老师定期开展。

2.团体活动:每月组织一次心理健康主题活动,增强学生的心理素质和团队合作能力。

3.5家长沟通与反馈机制

1.家长会议:每学期举办一次家长会,介绍课后服务情况,收集反馈。

2.在线反馈:设立在线反馈通道,家长可随时提出建议和意见。

四、资源配置与成本效益分析

4.1人员配置

1.辅导教师:每学期需安排10名教师,预计每人每月补助1000元,总计10,000元。

2.活动讲师:每学期邀请外聘讲师约5名,预计每人每次300元,每月安排4次,总计6,000元。

3.心理咨询师:聘请1名心理咨询师,月薪4,000元。

4.2物资配置

1.学习材料:每学期预算2,000元用于购买学习辅导材料。

2.活动器材:每学期预算3,000元用于购买课外活动所需器材。

4.3成本效益分析

-总预算:约25,000元/学期。

-预期收益:通过满意度提升,预计学生在校学习时间增加,学习成绩提升,家长满意度提高,进一步促进生源稳定。

五、效果评估与持续改进

5.1效果评估

1.满意度调查:每学期末进行学生和家长的满意度调查,收集反馈数据。

2.学习成绩跟踪:定期跟踪参与辅导的学生学习成绩变化,评估辅导效果。

5.2持续改进

根据调查和跟踪结果,及时调整和优化课后服务内容,确保方案的可执行性和可持续性。

六、总结

良朋中学开展学生课后服务工作,是为了更好地满足学生和家长的需求,促进学生的全面发展。通过科学合理的实施方案,我们期待提升学校的教育服务质量和学生的学习体验,为学生的未来奠定坚实的基础。

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