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资源勘查工程专业人才培养方案

一、专业代码：081403

二、专业名称：资源勘查工程

三、学制：四年

四、授予学位：工学学士

五、培养目标：

本专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，具有一定的数学、物

理学基础，扎实的化学、地质学和信息科学知识，较系统地掌握自然资源勘查、灾害和

环境地质调查的基本理论、基本方法和基本技能，具有一定的创新精神和创业意识，具

备较强的工程实践能力，能够在资源勘查、灾害与环境地质调查等领域从事工程设计与

施工、技术研发、工程管理等工作的应用型人才（2019版人才培养方案）。

学生毕业后，经过五年实际工作的锻炼，达到工程师的素质和能力，能够运用现代

的地质、环境和灾害调查理论以及先进的技术方法手段，分析、研究并解决资源勘查和

灾害、环境地质调查中遇到的复杂工程问题，成为地勘单位、矿山和能源企业、科研机

构、高等学校及行业管理部门等单位中的技术骨干。

本专业培养总目标，可以分解为以下5个具体目标：

（1）具有扎实的基础科学知识，掌握系统的资源勘查及环境与灾害地质调查领域

的基本理论、方法和技能；

（2）具有分析和研究问题的能力，具备在资源、环境、灾害相关工程领域工作的

科学思维和创新意识；

（3）能适应独立和团队工作环境，能够在资源、环境、灾害相关工程领域从事调

查、评价、科学研究及管理工作，具有较强的实践能力；

（4）具有良好的人文科学素养和职业道德、身心素质和较强的社会责任感；

（5）具备沟通与组织管理能力、自主学习和终生学习能力。

六、培养要求（毕业要求）：

根据资源勘查工程专业的培养目标，结合中国工程教育认证通用标准中所列的12

项基本要求要求，我专业制定了明确、公开、可衡量的12条毕业要求。根据毕业要求制

定的有关文件和规定，结合毕业生跟踪反馈情况，学院不定期召集行业专家、专业教师

等人员进行讨论、修订，来制定和规范毕业要求及其指标点的内容。本专业毕业要求分

1

为12条：

（1）掌握解决资源勘查、灾害及环境地质调查中复杂工程问题所需的数学、自然

科学、工程基础和专业知识；

（2）能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献

研究分析资源勘查与环境、灾害地质调查过程中的复杂工程问题，以获得有效结论；

（3）针对资源勘查和环境、灾害地质调查中的复杂工程问题，能够设计相应的解

决方案，且方案可行并具有一定的创新性，同时考虑社会、健康、安全、法律、文化以

及环境等因素的影响；

（4）针对资源勘查和环境、灾害地质调查中复杂工程问题，能够基于科学原理与

科学方法对其进行研究，包括设计实验，数据采集、处理与解释，并通过信息综合得到

合理有效的结论；

（5）针对资源勘查和环境、灾害地质调查中复杂工程问题，能够开发、选择与使

用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂资源勘查工程问题的

预测与模拟，并能够理解其局限性；

（6）能够基于资源勘查工程相关知识进行合理分析，评价资源勘查和环境、灾害

地质调查工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，

并理解应承担的责任。

（7）掌握环境保护和可持续发展等方面的知识，能够理解和评价针对资源勘查复

杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

（8）具有较强的人文社会科学素养和较强的社会责任感，能够在资源勘查工程实

践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

（9）具有较好的团队协作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成

员以及负责人的角色。

（10）针对资源勘查和环境、灾害地质调查中复杂工程问题，能够与业界同行及社

会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指

令；具有一定的国际视野，掌握一门外语，并具备听、说、读、写、译和开展国际交流

和沟通的基本能力。

（11）理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

（12）具有自主学习和终生学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

专业毕业要求涵盖了通用标准12项毕业要求，专业毕业要求通过理论、实践教学